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【題目】如圖所示,平底薄壁容器質量為0.3kg,底面積為3×10﹣3m2 , 內裝0.6kg的水后,測得容器中水深15cm,若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央,則:

(1)容器中的水對容器底的壓力為多少?
(2)容器對桌面的壓強為多少?

【答案】
(1)

解:水對容器底的壓強:

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa;

根據p= 可得水對容器底的壓力:

F=pS=1500Pa×3×10﹣3m2=4.5N


(2)

解:桌面受到的壓力:

F=G=(m+m容器)g=(0.3kg+0.6kg)×10N/kg=9N,

容器對桌面的壓強:

p′= = =3000Pa


【解析】(1)已知容器中水的深度可求水對容器底部的壓強,由知道容器底面積和水對容器底部的壓強可求水對容器底部的壓力;(2)已知容器和水的質量可求他們的重力,重力等于對桌面的壓力,又知容器的底面積可求容器對桌面的壓強.
【考點精析】掌握壓力及重力與壓力的區(qū)別和壓強的大小及其計算是解答本題的根本,需要知道壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變;壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa).

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲,在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中:

1在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:

2水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,

①根據圖甲可判斷出a物質是 .(選填“水”或“煤油”

②根據圖乙可判斷出 吸熱能力強.(選填“水”或“煤油”

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【題目】玉不琢,不成器”,玉石在雕刻的過程中,質量___________,密度___________(選填改變不變)。雕刀能夠雕刻玉石,說明雕刀的硬度比玉石的硬度___________(選填”)。

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【題目】壓縮空氣儲能是一項全新的儲能技術,它將多余電能利用壓縮機把空氣壓縮到密閉容器中,該過程是通過 方式將能量轉化為氣體的內能并儲存。需要時,使壓縮空氣膨脹推動機器轉動,又將內能轉化成 能,這一過程類似于四沖程汽油機的 沖程。

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【題目】如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 , 并通過調整來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一定角度,松手后小卡片(能/不能)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在如圖甲所示情況下,小華下一步的操作是
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是
A.減小了摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉.

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【題目】中考期間,考點周邊禁止鳴笛,這是為了防止_______的產生。午睡期間,校園外的工地上的轟鳴聲,吵得同學們睡不著覺。小明起身關上了窗戶,小亮索性用紙團堵住了耳朵,他們控制噪聲的措施分別屬于_________________________________。

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【題目】按要求作圖

1如圖1甲所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸支點,圖乙為單側鉗柄及相連部分示意圖請在圖乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1,并在A點作出阻力F2

2如圖2所示,在杠桿AB上掛了一個重為G的物體為使杠桿在圖中的位置靜止,請在杠桿上畫出最小的動力F;

3用如圖3所示的滑輪組提升一重物有兩種繞繩方法,請畫出最省力的一種

4請在圖4中的兩個虛線框內,選填“電源”和“開關”的符號,并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路

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【題目】寒冷的冬天,在窗玻璃上常會出現“窗花”,“窗花”在玻璃的________側(選填“內”或“外”),是________(填物態(tài)變化名稱)現象.

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【題目】在物理學中,我們把物體______的變化叫做機械運動,一輛汽車在公路上行駛,坐在車上的人相對于汽車來說是_______的.(填靜止運動

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