用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．

實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)為，鉤碼總重為，鉤碼上升高度為，測力計移動距離為，則杠桿的機械效率為________．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：________．

為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關，一位同學用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在、兩點，測量并計算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù)：

次數(shù)

鉤碼

懸掛點

鉤碼總重

鉤碼移動距離

拉力

測力計移動距離

機械效率

點

點

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重其效率越高”的結論？答：________，原因是________．

練習冊系列答案
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一束光從空氣斜射到某液面上同時發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成37°角，如圖所示。若反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為_____，折射角的大小為_____。

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下列關于物質的說法，正確的是（ ）

A. 分子是組成物質的最小微粒

B. 利用納米科學技術可以操控物質的分子

C. 物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，體積一定減小

D. 由于固體、液體、氣體都是由分子組成的，所以它們的物理性質相同

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某位戰(zhàn)士對著一個高大的山崖射擊，在射擊1.5s后，聽到了射擊的回聲，則山崖離戰(zhàn)士的距離大約是（ ）

A．510m B．255 m C．127.5m D．340 m

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科目：初中物理 來源：華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型：實驗題

某小組通過實驗測算如圖（甲）滑輪組的機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表．

滑輪組

鉤碼重

鉤碼提升高度

拉力

拉力移動的距離

滑輪組的機械效率

甲

完成表格填寫____________________．

若在圖甲實驗裝置的基礎上，減少一只鉤碼，再測出滑輪組的機械效率，則機械效率跟原來相比將________．（選填“不變”、“變小”或“變大”）

有同學想進一步探究滑輪組的機械效率是否與滑輪組中細繩的繞法有關．根據(jù)探究目的，他們測算出如圖（甲）所示的滑輪組的機械效率后，請你在圖中畫出下一步實驗所需的組裝圖 _______________ ．

 

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科目：初中物理 來源：華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，斜面長為3m，高為1m，張師傅用500N的力沿斜面方向將重為1000N的箱子推到車上。在這個過程中

A.有用功是1000J，總功是1500J

B.額外功是1000J

C.總功是1500J，機械效率是67%

D.有用功是500J，機械效率是600%

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科目：初中物理 來源：華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型：單選題

甲、乙兩臺機器，甲的機械效率是，乙的機械效率是，則（ ）

A. 相等時間內，甲機器做的功多

B. 做同樣多的功，甲機器所用時間少

C. 甲機器比乙機器省力

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：人教版16章測試：電壓 電阻 題型：單選題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關閉合，斷開時，電壓表的讀數(shù)是5 V；當開關斷開，閉合時，電壓表的示數(shù)是3 V，則斷開時，燈和兩端的電壓分別為

A. 2 V和3 V B. 3 V和2 V C. 2 V和8 V D. 2 V和5 V

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理2018《第十七章 歐姆定律》單元檢測題 題型：實驗題

小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”，電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個。

甲 乙

(1)請你用筆畫線代替導線，把圖甲所示的實驗電路補充完整_______________。

(2)小彬將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是__________(寫出一種)；排除故障后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為__________A。

(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，為了保持__________表的示數(shù)不變，應將滑動變阻器的滑片向__________ (選填“左”或“右”)移動，記錄此時各表的示數(shù)。

(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復步驟(3)。

(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結論：當電壓一定時，通過導體中的電流與電阻成__________比。

(6)實驗結束后，小彬問老師在此實驗中能否換用40Ω的定值電阻進行實驗。老師指導小彬分析了不能更換的原因。你認為其原因是___________________________________。

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