1.請分別指出下列各事例中,分別是為了增大摩擦還是為了減小摩擦:
(1)自行車的車軸要經(jīng)常上油是為了減小摩擦;
(2)皮帶傳動裝置中的皮帶要張緊些是為了增大摩擦;
(3)使用的鐵鍬要經(jīng)常保持干凈是為了減小摩擦;
(4)北方下雪時,常在馬路上撒灰渣是為了增大摩擦;
(5)行李包的底部裝四個輪子是為了減小摩擦;
(6)自行車的前、后輪都裝在滾動軸承上是為了減小摩擦;
(7)用臺鉗夾緊工件是為了增大摩擦;
(8)鞋底上有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦.

分析 增大摩擦的方法有:增大接觸面的粗糙程度,增大接觸面之間的壓力,變滾動摩擦為滑動摩擦;
減少摩擦力的方法有:一是減小壓力;二是減小接觸面積的粗糙程度;三是用滾動摩擦代替滑動摩擦;四是使接觸面彼此分離(如加潤滑油等).

解答 解:(1)自行車的車軸要經(jīng)常上油是通過減小接觸面積的粗糙程度來減小摩擦的;
(2)皮帶傳動裝置中的皮帶要張緊些是通過增大接觸面之間的壓力來增大摩擦的;
(3)使用的鐵鍬要經(jīng)常保持干凈是通過減小接觸面積的粗糙程度來減小摩擦的;
(4)北方下雪時,常在馬路上撒灰渣是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;
(5)行李包的底部裝四個輪子是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦;
(6)自行車的前、后輪都裝在滾動軸承上是為了使接觸面彼此分離減小摩擦;
(7)用臺鉗夾緊工件是通過增大接觸面之間的壓力來增大摩擦的,使工件不至于掉下來;
(8)鞋底上有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;
故答案為:(1)減;(2)增大;(3)減小;(4)增大;(5)減小;(6)減;(7)增大;(8)增大.

點評 此題結(jié)合生活中常見的現(xiàn)象來考查,這是近幾年中考的一個側(cè)重點,要讓學(xué)生明確摩擦力在我們的身邊無處不在,和我們的生活密切相關(guān),平時要多注意生活中與物理有關(guān)的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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16.如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 3W”(設(shè)燈絲電阻不受溫度影響),電源電壓保持不變.閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P移至a端時,電流表示數(shù)為0.5A;當(dāng)滑片P移至b端時,電壓表示數(shù)為4V,則( 。
A.小燈泡燈絲電阻是6Ω
B.滑動變阻器最大阻值是24Ω
C.電源電壓是10V
D.滑片P位于b端時,滑動變阻器消耗的功率是0.67W

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12.宇航員與其所穿衣服及所攜帶裝備總質(zhì)量為100kg,則他在地球上受到的總重力為980N,在飛往太空的過程中他的質(zhì)量為100kg.

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9.在光滑的水平面上做勻速直線運動的物體,在水平面只受到兩個力的作用,則下面說法中正確的是( 。
A.這兩個力一定不是一對平衡力
B.如果撤銷其中一個力,物體的運動狀態(tài)會改變
C.如果兩個力均撤銷,物體的運動狀態(tài)一定會改變
D.如果在水平方向上再加上一個力,物體的運動狀態(tài)也可能不改變

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16.一個表面粗糙程度相同的木塊在水平的桌面上由平放滑動改為側(cè)放滑動,則木塊與桌面的摩擦力將( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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6.自行車是一種人們常用的代步工具.在人騎車行進(jìn)過程中,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它用到了許多自然科學(xué)常識.請你列舉出4個例子,說明自行車在什么地方能用到有關(guān)摩擦的知識,并說明是怎樣用到的?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.試按照溫度計使用的步驟,把下面的敘述按正確順序排列起來BACFED
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔,觀察其量程和分度值
B.估計物體的溫度
C.讓溫度計玻璃泡與被測物體充分接觸
D.整理儀器
E.取出溫度計
F.待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù).

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10.實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的.如圖甲,溫度計的分度值是1℃,此時示數(shù)是16℃;如圖乙,溫度計的示數(shù)是-4℃,如圖丙,測量液體溫度時的做法及讀數(shù)方法錯誤之處玻璃泡沒有完全浸沒在被測液體中、視線未與溫度計液柱的上表面相平.

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11.將阻值分別為10Ω和100Ω的兩個電阻并聯(lián)后,其總電阻為( 。
A.等于10ΩB.大于10Ω小于100ΩC.大于100ΩD.小于10Ω

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