在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲,利用平行光粗測凸透鏡焦距為___________cm
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:______________.如果像在光屏的上方,光屏蠟燭不動,則需將凸透鏡向___________移動.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個 、 的實像; (填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果將蠟燭在乙圖上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向(選填“靠近”或“遠離”) 透鏡的方向移動,在此過程中燭焰像的大小變化情況是 (變大/變。.若凸透鏡被擋一半,則像形狀 (變大/變小/不變)
科目:初中物理 來源: 題型:
某定值電阻兩端的電壓是4V時通過它的電流是0.8A,如果該電阻兩端的電壓增加2V,則該導體的電阻和通過它的電流是:( )
A.3.2Ω,0.4A B.3.2Ω,6.4A C.5Ω,0.2A D.5Ω,1.2 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
請你利用已調(diào)零的彈簧測力計、兩個分別裝有適量鹽水和酒精的燒杯、細線和小石塊,設計一個實驗證明:浮力的大小與液體的密度有關。請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一群風華少女2005年春節(jié)晚會上,用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的_______的緣故.
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其_________是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 _______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓練中,技術人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生___________,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A. 熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的變化量
B. 物質的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質量及物體溫度的變化有關
C. 兩個物體升高相同的溫度,吸收的熱量也一定相同
D. 熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
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關于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
A. 運動的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能
B. 物體溫度在0℃以下時沒有內(nèi)能
C. 高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大
D. 質量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比同狀態(tài)質量小,溫度低的物體的內(nèi)能大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,試管內(nèi)裝有水,橡皮塞塞住管口,加熱使水沸騰,水沸騰后看到的現(xiàn)象是 ,在這個過程中能量的轉化是 , 就是根據(jù)這種道理制成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關于家庭電路的下列做法,不符合安全用電常識的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應首先切斷電源 B.為了保證電路安全,家里盡量不要同時使用多個大功率電器
C.有金屬外殼的用電器,金屬外殼一定要接地 D.檢修電路故障時,應盡量在通電情況下作業(yè)
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