13.如圖所示,R1的電阻是30Ω,R2的電阻是40Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1時電流表的示數(shù)是0.3A,再閉合開關(guān)S1后電流表的示數(shù)是( 。
A.0.3AB.0.4AC.0.7AD.0.8A

分析 (1)當開關(guān)S1斷開時,電路為R2的簡單電路,電流表測通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;
(2)當開關(guān)S1閉合時,兩電阻并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻,利用歐姆定律求出電流表的示數(shù).

解答 解:
(1)當開關(guān)S1斷開時,電路為R2的簡單電路,電流表測通過的電流,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=I2R2=0.3A×40Ω=12V;
(2)當開關(guān)S1閉合時,兩電阻并聯(lián),電流表測干路電流,
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,電路中的總電阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{30Ω×40Ω}{30Ω+40Ω}$=$\frac{120}{7}$Ω,
電流表的示數(shù):
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{12V}{\frac{120}{7}Ω}$=0.7A.
故選C.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用,是一道較為簡單的應用題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖是王老師在我縣挪步園風景區(qū)拍攝一幅照片:清晨陽光射入森林,形成一條條筆直的光束.下列說法中錯誤的是(  )
A.在有霧的天氣,更容易看到筆直的光束
B.林間的樹蔭是由于光在傳播過程中遇到不透明物體而產(chǎn)生的
C.要想拍出森林的全景照,王老師應該向后移動,同時把鏡頭向后縮
D.陽光穿過樹葉間隙投射在地面上的圓形光斑是太陽的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖1所示,電源電壓保持不變.當閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片從b端移到a端,兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖線如圖2所示,當兩條線相交時,電路的總電阻為20Ω,圖線乙如果經(jīng)過點(0,6),若故障發(fā)生在電阻R1或R2上,則故障是R2斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大.
(2)小宇同學后若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向刻度盤左邊沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖乙所示,其原因是D
A.小燈泡L兩端電壓太低       B.電壓表所選量程太小
C.電壓表所選量程太大        D.電壓表正負接線柱接反了
(3)小宇同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將不亮(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”). 
(5)利用如圖甲所示電路還可以完成的電學實驗有:測量小燈泡的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.盛名的媽媽有一只翠玉手鐲.盛名很想知道手鐲的密度,于是利用家中僅有的器材:透明規(guī)則的水槽、細線、刻度尺、一個邊長為a的不吸水正方體木塊和足量的水等巧妙地測出了手鐲密度,測量方法如右圖所示.實驗步驟:
①將木塊放入水槽中,用刻度尺測出其下表面到水面的距離h1
②將手鐲放在木塊上,用刻度尺測出其下表面到水面的距離h2;
③用細線將手鐲系在木塊下方,再放入水中,用刻度尺測出其下表面到水面的距離h3
(1)圖甲木塊下表面所受水的壓強p=ρgh1.據(jù)所學知識,圖乙中h2、圖丙中h3的大小關(guān)系是:h2大于h3.圖乙和圖丙的水面相平(相平或不相平).
(2)手鐲的質(zhì)量表達式m=ρS(h2-h1),手鐲的密度表達式ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{2}-{h}_{3}}•{ρ}_{水}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素之一,下面主要從密度的角度考慮選材的是( 。
A.用鐵作為炒鍋的材料B.用銅作為導線線芯的材料
C.用鋁合金作為制作飛機的材料D.用橡膠作為汽車輪胎的材料

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明要用圖中所示的實驗器材探究電壓一定時,電流熱效應與電阻的關(guān)系.其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細都相同.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫他把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過溫度計示數(shù)升高的多少顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的.像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一例:研究聲音是由振動產(chǎn)生的時,將發(fā)生的音叉放入水中,激起水花.
(3)在這個實驗中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有煤油的質(zhì)量、煤油的初溫.(寫出兩點即可)
(4)在這個實驗中,若兩個電阻絲的通電時間相同,則甲瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高的多.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖.木塊的長度為1.90cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖甲所示是小明設(shè)計的調(diào)光燈電路圖,他將粗細均勻的鎳鉻合金絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡L的額定電壓為U0=6V.閉合開關(guān)S后,滑片P從鎳鉻合金絲左端A滑到右端B的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示;設(shè)鎳鉻合金絲AB的阻值不隨溫度變化.求:

(1)小燈泡的額定功率P0;
(2)AB的最大阻值R;
(3)當鎳鉻合金絲AB連入電路部分的電阻R1=2Ω、小燈泡L消耗功率為P=4W時小燈泡燈絲的電阻R2

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