在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰,是靠辨別對方發(fā)出的聲音的:
A.音色B.頻率C.音調(diào)D.響度
A

試題分析:聲音的特性是音調(diào)、響度和音色。音色是指聲音的特色。在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰,是靠辨別對方發(fā)出的聲音的音色。故選A。
點評:聲音的特性是音調(diào)、響度和音色。音色是指聲音的特色。我們可以根據(jù)聽到熟人說話可辨別對方是誰。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

頒獎大會上,會場內(nèi)響起雷鳴般的掌聲.“雷鳴般”是用來形容聲音的( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.速度

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小華用大小不同的力彈奏同一個琴鍵,發(fā)出聲音的    不同;用大小相同的力彈奏不同的琴鍵,發(fā)出聲音的      不同;用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音,發(fā)出聲音的     不同。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面所形容的聲音 “高”,指音調(diào)的是
A.引吭高歌B.高聲喧嘩C.這首歌聲音太高,唱不上去D.聽不見,聲音高些

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

同學(xué)們很熟悉的一則寓言故事----《掩耳盜鈴》,人們一聽就知道是鈴響,這是根據(jù)聲音的         特性來區(qū)分的;主人公是在         處減弱聲音的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

音樂廳正開展音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏。這時男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

上課時,老師對同學(xué)們說“朗讀時,聲音請大一點”,這里的“大”指的是聲音的(  )
A.響度B.音調(diào)C.音色D.節(jié)奏

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

針對以下四幅圖,下列說法不正確的是
A.甲圖中,演奏者通過手指按壓弦的不同位置來改變發(fā)聲的音調(diào)
B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音色越好
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越小
D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

六月的潛山森林公園,到處都是鶯歌燕舞,鳥語花香。我們能聽到小鳥的叫聲,說明聲音可以在_______中傳播;我們還能分辨出黃鸝的歌聲,這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的_______(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同。

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同步練習(xí)冊答案