【題目】下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( )
A. 擰瓶蓋時(shí),墊上一塊毛巾
B. 給自行車軸承中加潤滑油
C. 下雪天,向路面撒融雪劑(醋酸鉀)
D. 汽車在冰雪路面上行駛,車輪安裝防滑鏈
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你學(xué)的熱學(xué)知識,以下說法正確的是
A. 霜的形成是凝固現(xiàn)象且放熱
B. 零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象
C. 汽車玻璃內(nèi)壁上有水珠,吹風(fēng)后水珠不見了是液化現(xiàn)象
D. 大風(fēng)吹起塵土“漫天飛揚(yáng)”的現(xiàn)象說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
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【題目】關(guān)于杠桿,下列說法正確的是( )
A. 只有直的硬棒才是杠桿 B. 使用杠桿一定省力
C. 力臂就是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的連線 D. 既省力又省距離的杠桿是不存在的
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【題目】【2016·通遼卷】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,如圖所示.用此裝置去吸引大頭針,甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過電磁鐵 ;判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想.
(2)比較 兩圖可知:線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是 .
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【題目】正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是( )
A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度 D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音
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【題目】一個(gè)人用同樣大小的、沿水平方向的力拉著木箱,分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同的距離。關(guān)于拉力所做的功,下列說法中正確的是( )
A. 兩次做的功一樣多 B. 在粗糙地面上做的功較多
C. 在光滑地面上做功較多 D. 條件不夠,無法比較兩次做的功的多少
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【題目】將一個(gè)乒乓球放入剪成漏斗狀的可樂瓶內(nèi),把瓶口堵住,向瓶內(nèi)倒水,對乒乓球受力分析正確的是( )
A. 重力、浮力、壓力 B. 浮力、壓力、支持力 C. 重力、支持力、浮力 D. 重力、壓力、支持力
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【題目】關(guān)于慣性, 下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)的慣性大
B. 任何物體在任何情況下都具有慣性
C. 物體在地球上有慣性,在太空中也有慣性
D. 只有固體才有慣性,液體和氣體沒有慣性
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【題目】小蕓在“測滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),先用調(diào)節(jié)好的天平測動(dòng)滑輪的質(zhì)量,當(dāng)右盤中砝碼及游碼位置如圖1所示時(shí),天平重新平衡.然后照圖2那樣安裝好滑輪組,記下鉤碼及彈簧秤的位置.拉動(dòng)彈簧秤使重為G的鉤碼升高,讀出彈簧秤的示數(shù)F,用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧秤移動(dòng)的距離s,記錄數(shù)據(jù).
①動(dòng)滑輪的質(zhì)量m= g.Fs表示 功.
②使鉤碼升高的過程中應(yīng)向上拉動(dòng)彈簧秤;不考慮繩子的伸長,s= h.
③用式子計(jì)算機(jī)械效率的條件是 ,它比用計(jì)算出的結(jié)果 (填:“偏大”、“相同”或“偏小”).
④保持此裝置不變,將提升的鉤碼增加為2G,滑輪組的機(jī)械效率將 .(填:“增大”、“不變”或“減小”)
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