【題目】小明做完課間操從一樓走到二樓教室,此過程小明克服重力做的功最接近于

A. 15JB. 150JC. 1500JD. 15000J

【答案】C

【解析】

一個中學生的重力約為500N,從一樓走到二樓的豎直高度約為3m,因此克服重力做功約為:

W=Gh=500N×3m=1500J。

A15J與分析不相符;

B150J與分析不相符;

C1500J與分析相符;

D15000J與分析不相符。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 人類聽不到的超聲波也屬于聲音

B. 聲音在同種介質(zhì)中傳播,傳播的速度可能不相同

C. 發(fā)聲體發(fā)聲時的響度相同,人聽到的聲音就同樣響亮

D. 聲音的音色只由發(fā)聲體的材料決定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列行為中,符合“合理利用資源與節(jié)約能源”要求的是

A. 將廢舊書報、飲料瓶等送到廢舊回收站

B. 盡量使用一次性筷子、紙杯

C. 夏天使用空調(diào)時,把溫度調(diào)到19

D. 盡可能將洗衣服后的廢水集中起來沖洗廁所

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【題目】小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”. 在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后(A B間接5Ω電阻器時變阻器滑片位置如圖所示),為了探究上述問題,他接下來應(yīng)該采取的唯一操作是(
A.保持變阻器滑片不動
B.將變阻器滑片適當向左移動
C.將變阻器滑片適當向右移動
D.適當增加電池的節(jié)數(shù)再調(diào)節(jié)滑片位置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例屬于減小摩擦的是

A. 運動鞋底有花紋

B. 體操運動員上單桿前手上涂鎂粉

C. 騎自行車剎車時用力捏車閘手柄

D. 磁懸浮列車利用磁力使列車與軌道分離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東同學利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律”.

(1)實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)光具座上蠟燭的火焰、凸透鏡、光屏的位置,使它們的中心大致在_____上,使像能成在光屏的中央.

(2)當蠟燭的位置移動到如圖所示位置時,如果恰好能在光屏上成清晰的像,則像的性質(zhì)是_____像,利用這一成像規(guī)律可制成_____

(3)實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像會向_____移動,為了使像回到光屏的中央,應(yīng)該將光屏向_____調(diào)節(jié)(均選填”).

(4)要使光屏上燭焰的像變小,可以采取的方法是_____

(5)為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用_____(選填較光滑較粗糙)的玻璃板.

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【題目】2018212日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星。在火箭加速升空過程中,重力勢能________,動能_________。

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【題目】神舟十號載人飛船的返回艙下落到地面附近時降落傘打開,由于受到空氣阻力增大而做減速運 動。在減速下降的過程中,返回艙的

A. 動能減小,勢能減小B. 動能增大,勢能減小

C. 動能不變,勢能減小D. 動能減小,勢能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說法中正確的是

A. 煤、太陽能、天然氣都是可再生能源

B. 手機通話是利用電磁波來傳遞信息的

C. LED燈中的發(fā)光二極管由超導體材料制成

D. “永動機”會隨科技的發(fā)展而實現(xiàn)

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