如圖1,閉合開關(guān)后,使A1測量L1和L2的總電流,其中通過燈泡Ll的電流為0.5A,A2測通過燈泡L2的電流為0.4A.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡L1變暗,用鉛筆線代替導(dǎo)線連接符合要求的實(shí)物圖.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于 位置,即圖2中的 端.

(2)若電流表的指針反偏,原因是 ;若移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)燈泡L1的亮度不變,原因是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的,而在文學(xué)作品中常常用一些成語來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,下面的成語中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是( )

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如圖所示,甲、乙、丙是軟鐵片,閉合開關(guān)S后,則( )

A.甲的左端出現(xiàn)S極 B.乙的右端出現(xiàn)N極

C.丙的右端出現(xiàn)N極 D.無法確定

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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第7章+磁與電》(解析版) 題型:填空題

愛因斯坦曾說過,磁場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實(shí)在.磁場雖然看不見、摸不著,但可以通過它對(duì)放人其中的 產(chǎn)生力的作用來認(rèn)識(shí)它,還可以用 形象地來描述它,這是一種科學(xué)的思維方法.

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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第4章探究電流》(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則可能的原因有( )

A.電阻R1短路 B.電阻R1斷路 C.電阻R2短路 D.電阻R2斷路

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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第4章探究電流》(解析版) 題型:填空題

一串小彩燈由55個(gè)同樣的燈泡串聯(lián)而成,接在220V的電路中所有燈都正常工作,則每個(gè)小燈兩端的電壓為 V,通過第一個(gè)燈的電流 最后一個(gè)燈的電流(選填 大于,小于,等于).

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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第2章+改變世界的熱機(jī)》(解析版) 題型:選擇題

單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖如圖所示.下列關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的順序排列正確的是( )

A.丙丁乙甲 B.乙丁甲丙 C.乙甲丁丙 D.甲乙丙丁

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省涼山州中考適應(yīng)性物理卷(解析版) 題型:作圖題

某劇組為拍攝節(jié)目需要,設(shè)計(jì)了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度,輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出:

(1)杠桿所受拉力的力臂L1;

(2)杠桿所受阻力F2的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案