【題目】小明同學(xué)測小車的平均速度,請幫助他完成下列問題:
(1)測平均速度需要的測量工具是______和______;該實驗依據(jù)的原理是___________;
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較____(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動時間會____(填“長”或“短”)些,便于測量時間;
(3)如圖所示,斜面長1.6 m,測得小車從斜面頂端運(yùn)動到底端所用的時間是5 s。如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運(yùn)動到金屬片的時間為2.8 s。請計算出小車通過上半段的平均速度v2為___________m/s;(保留兩位小數(shù))
(4)小車從斜面頂端運(yùn)動到底端過程中,小車做的是_________(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。
【答案】(1)刻度尺,停表,;(2)小,長;(3)0.29;(4)變速
【解析】
試題分析:(1)測小車平均速度的實驗原理就是速度的計算公式:v=s/t。測量路程和時間需要的儀器是刻度尺和鐘表;
(2)在小車能下滑的情況下,使用的斜面的坡度較小,小車下滑的速度變化較慢,在斜面上運(yùn)動的時間較長,這樣便于測量時間;
(3)如圖5所示,斜面長1.6 m,測得小車從斜面頂端運(yùn)動到底端所用的時間是5 s。如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運(yùn)動到金屬片的時間為2.8 s。請計算出小車通過上半段的平均速度v2為v2=s/t=0.8m/2.8s=0.29m/s;
(4)小車從斜面頂端運(yùn)動到底端過程中,在前一半路程和后一半路程需要的時間不同,所以,小車做的是變速直線運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)不符合實際的是( )
A. 某中學(xué)生的質(zhì)量約45kg
B. 某中學(xué)生的身高約1.65m
C. 某中學(xué)生的步行速度約1m/s
D. 某中學(xué)生的百米賽跑成績約6s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】基本測量工具的讀數(shù):
(1)用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫。兩次溫度計的示數(shù)如圖1甲、乙所示,其中___________圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是____________℃。
(2)如圖2是小明使用兩把刻度尺測量同一木塊的長度,則A尺測量的長度為_________cm,B尺測量的長度為_________dm。
(3)如圖3所示秒表的讀數(shù)為_________s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】普通照明用的白熾燈的燈絲是由鎢絲制成的,長期使用后發(fā)現(xiàn)燈絲會變細(xì),這是發(fā)生現(xiàn)象;而且觀察后發(fā)現(xiàn)燈泡還會變黑,這是發(fā)生現(xiàn)象 (都填物態(tài)變化的名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物體在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動,如果讓這個物體受到一個與運(yùn)動方向相同的力的作用,那么,這個物體將會做_______運(yùn)動;持續(xù)一段時間后,如果撤去這個力,物體將會做_______運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.兩種方式所做的總功分別為W甲、W乙,機(jī)械效率為η甲、η乙.若不計繩重及摩擦,則有下列關(guān)系:W甲 W乙,η甲 η乙.(選填“>”、“=”或“<”)
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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
(1)在本實驗中適合做聲源的是 ;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,他設(shè)想了兩種實驗方案,你認(rèn)為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度。
B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離。
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示,則待測材料隔音性能由好到差的順序為 。
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【題目】畢業(yè)了,小明與全班同學(xué)用膠片照相機(jī)照了合影后,接著照一張單身像.下列說法正確的是( )
A. 小明應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭,同時膠片應(yīng)靠近鏡頭
B. 小明應(yīng)靠近鏡頭,同時膠片應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭
C. 小明在相機(jī)中的像是倒立、放大的實像
D. 小明在相機(jī)中的像是正立、放大的虛像
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