分析 (1)杠桿的左端上翹,說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移,這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,力要最小,力臂須最大,由此分析計(jì)算最小力.
解答 解:(1)杠桿的左端上翹,說(shuō)明杠桿重心右移,應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的均可)向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,當(dāng)力臂最大時(shí),力才最小,由圖以A到O點(diǎn)距離為力臂是最大的力臂,則力方向應(yīng)豎直向上,若杠桿上每格長(zhǎng)為L(zhǎng),
則F1×3L=3×0.5N×4L,所以F1=2N.
故答案為:(1)左;(2)2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)和平衡條件的應(yīng)用,要明確探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,便于測(cè)量力臂大小,杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn),消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響,使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化,便于探究.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變 | B. | 動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大 | ||
C. | 動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大 | D. | 動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用微火加熱使溶液緩慢沸騰 | B. | 用旺火加熱縮短沸騰時(shí)間 | ||
C. | 減小容器內(nèi)的氣壓降低溶液沸點(diǎn) | D. | 增大容器內(nèi)的氣壓升高溶液沸點(diǎn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小朋友在照鏡子 | B. | 用凸透鏡看書(shū)上的字 | ||
C. | 在水中的勺子斷了 | D. | 美麗的彩虹 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能可能增大 | B. | 速度可能增大 | ||
C. | 重力勢(shì)能可能增大 | D. | 可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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