【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進行了實驗,步驟如下:

① 用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖A所示;② 緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖B所示;③ 繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖C所示.

(1)該實驗中,小明是通過______來判斷物體對斜面壓力的大;

(2)分析三次實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_____

(3)若用彈簧測力計將一重物沿斜面向上勻速拉動,如圖乙所示,設(shè)此時測力計讀數(shù)為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動該重物,拉力為F2,小車受到的摩擦力為f2,則f1_____f2(選填“大于”“等于”或“小于”).

【答案】 塑料尺的形變程度 斜面的傾斜程度越大,物體對斜面的壓力越小 >

【解析】該實驗中,因尺子的形變程度與所受的壓力有關(guān),壓力越大,則尺子的形變量越大,所以小明是通過塑料尺的形變程度來判斷物體對斜面壓力的大小。

分析三次實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是斜面的傾斜程度越大,物體對斜面的壓力越小。

同一物體,放在傾角不同的斜面上,傾角越大,斜面受到的壓力越小。在接觸面的粗糙程度一定時,斜面傾斜程度越大,壓力越小,所以摩擦力越小,即f1>f2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】安裝在車輛前擋風(fēng)玻璃上的行車記錄儀,可以拍攝記錄車輛行駛途中的影像,以保存證據(jù),還原真相.在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中,交警調(diào)閱A車行車記錄儀,看到道路前方正常行駛的車子紛紛“倒退”.突然發(fā)現(xiàn)B車超車變向,并道到A車前后卻又放緩車速,即惡意別車.A車避讓不及,追尾相撞,如圖所示.請用物理知識回答以下問題:

(1)
如何理解“道路前方的車子紛紛‘倒退’”?
(2)
為什么惡意別車容易造成追尾相撞的交通事故?

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【題目】下列選項是有關(guān)某中學(xué)生的一些數(shù)據(jù)的估測,明顯錯誤的是(  )

A. 他的質(zhì)量大約是60kg B. 他穿的鞋的長度大約是40cm

C. 他站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa D. 正常步行的速度約為4km/h

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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體對各自容器底部的壓強相等。若在兩容器中分別抽出相同高度的液體,則剩余液體對各自容器底部的壓強p、壓力F的關(guān)系是(

A. p>p;F>F B. p<p;F<F

C. p=p;F>F D. p=p;F<F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一金屬零件密度的實驗中:

(1)①將天平放在 桌面上,游碼移至標(biāo)尺零刻線,發(fā)現(xiàn)指計位置如圖(a)所示,此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).橫梁平衡后進行測量,結(jié)果如圖(b)所示,零件的質(zhì)量為 g.②在量筒內(nèi)注入62mL的水,將系上細(xì)線的零件沒入水中,水面位置如圖(c)所示,零件的體積為 cm3 . ③根據(jù)以上數(shù)據(jù),可得零件的密度為 g/cm3
(2)若零件磨損,其密度將 (填“變大”、“變小”或“不變”)

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【題目】如圖所示,水平臺面由同種材料制成,粗糙程度均勻,在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與m2的鉤碼相連.木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動,運動一段時間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上.繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計,下列說法中正確的是(  )

A.木塊勻速運動的過程中,木塊的機械能越來越大
B.木塊勻速運動的過程中,木塊和鉤碼所受的重力都不做功
C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊的動能越來越小
D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示.發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料,小紅認(rèn)為小林所做的試驗中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論.請針對小紅的質(zhì)疑,設(shè)計一個實驗,證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).可以選用上述器材或補充必要的輔助器材.寫出實驗方案并簡要說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏至65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像.如圖所示.

請結(jié)合此實驗完成下列問題:
(1)如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明_______的成像特點.(選填選項前的字母)
A.照相機
B.幻燈機
C.放大鏡
(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)該進行的操作是 ______ . (選填選項前的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移
B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移
D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的______的像.(選填選項前的字母)
A.倒立放大
B.倒立縮小
C.正立放大

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【題目】小明按如圖所示電路進行實驗,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時間后,兩燈都突然熄滅,此時電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).故障原因可能是(
A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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