兩塊表面磨平、干凈的鉛塊相互緊壓后就會粘在一起，這表明分子之間存在________力；寒冷的冬天，房間內(nèi)暖氣設備用熱水供暖，每天需要給房間供熱4.2×107J．若流進房間散熱器的水溫是62℃，流出的水溫是54℃，則每天需要________kg的水流經(jīng)散熱器。[C水=4.2×103J/（kg•℃）]。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年貴州省貴陽市中考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，是探究“通電直導線周圍是否存在磁場”實驗裝置的一部分，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導線。關于這個實驗下列說法正確的是（ ）

A. 首次通過本實驗揭開電與磁關系的科學家是法拉第

B. 當直導線通電時，小磁針會離開支架懸浮起來

C. 小磁針用于檢驗通電直導線周圍是否存在磁場

D. 改變直導線中電流方向，小磁針N極的指向不變

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象測試卷 題型：實驗題

（題文）如圖所示，小明在做聲學實驗：

(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端，會聽到聲音，這說明聲音是物體______產(chǎn)生的。

(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關。

(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的________ (選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關。他用到的實驗方法叫________________________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象測試卷 題型：單選題

在學校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如圖所示．演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變

A. 聲音的響度 B. 聲音的音色 C. 聲音的音調(diào) D. 琴弦的振幅

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理（滬粵版）上冊 12.2 熱量與熱值 同步練習題 題型：填空題

在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點燃加熱質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水，加熱燃燒相同時間后，發(fā)現(xiàn)用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃．此過程水的內(nèi)能_____（選填“增大”或“減小”），此時_____（選填“能”或“不能”）說明甲的熱值較大，理由是_____．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理（滬粵版）上冊 12.2 熱量與熱值 同步練習題 題型：單選題

2017年4月22日“天宮二號”與“天舟一號”成功對接。我國航空航天技術又上升到一個新的臺階。如圖所示是在對接前從天宮看天舟的圖片。下列有關說法正確的是（ ）

A. 發(fā)射“天舟一號”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大

B. “天舟一號”所使用的供電裝置，最可行的是太陽能電池

C. “天宮二號”與“天舟一號”成功對接后，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”是運動的

D. 航天員在飛船外共同作業(yè)時可以不借助電子設備直接對話

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理（滬粵版）上冊 12.2 熱量與熱值 同步練習題 題型：單選題

質(zhì)量相同的甲乙兩個物體由于吸熱而升溫，若它們的比熱容之比為1：2，升高的溫度之比為3：2，則它們吸收的熱量之比是

A. 3：1 B. 4：3 C. 1：3 D. 3：4

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科目：初中物理 來源：人教版九年級十三章第1節(jié)分子熱運動測試卷 題型：單選題

自行車修理師傅用專用膠水補自行車內(nèi)胎時，先要拿一塊大小合適的專用補片，并用銼刀將內(nèi)胎裂口處銼干凈，而后再均勻地涂上專用膠水，待膠水快干的時候，將補片用力粘在內(nèi)胎上，這樣才能粘牢．為什么不在膠水剛剛涂上就將補片粘在內(nèi)胎上，下列解釋合理的是()

A. 膠水干了分子間引力更大

B. 膠水干了分子間的引力更小

C. 膠水不干時分子運動更快

D. 膠水不干時分子間的距離較小

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：6.1 質(zhì)量 題型：填空題

在“測定物體的密度”的實驗中，用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，物體應放入_______盤（選填“左”或“右”），對比“探究物體質(zhì)量與體積的關系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗，需要測量的物理量_______，多次實驗的目的_______（均選填“相同”或“不同”）

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同步練習冊答案