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如圖所示，
上面
上面
的瓶子里裝有空氣，
下面
下面
的瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮氣體，它的密度大于空氣密度．當抽去玻璃片后，過一段時間，看到什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象主要說明什么？
分析：不同的物質在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象．由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)．
解答：解：二氧化氮氣體的密度大于空氣密度，所以要把二氧化氮氣體放在下面，因為分子在永不停息做無規(guī)則運動，所以分子的運動無方向性，空氣向下擴散，二氧化氮也會向上擴散，所以上面的瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色的二氧化氮．
故答案為：上面；下面．
點評：擴散現(xiàn)象是分子運動的結果，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?東城區(qū)二模）如圖所示的是某建筑的二樓頂上的蓄水箱及放水裝置，蓄水箱長3m、寬2m、高l m，樓房每層高3m．其水箱上端右側安裝了一個以O點為轉軸、長為50cm的輕質杠桿AB，0點距A端40cm．A點正下方的Q是一個恰好能堵住出水口的重5N、橫截面積100cm2、厚5cm的蓋板，它通過細繩與杠桿的A端相連．在水箱右側水平地面上有一質量為54.4Kg的人通過滑輪組拉動系在B點的繩子，從而控制水箱中的水從出水口流出．當水箱中蓄滿水時，人用Fl的力拉繩端，蓋板恰能被拉起，此時人對水平地面的壓強為P1；當水箱中的水深為60cm時，人用F2的力拉繩端，蓋板也恰好被拉起，此時人對水平地面的壓強為P2，且P1：P2=11：12，（繩重及滑輪與軸之間的摩擦及進水管直徑忽略不計，g取10N/Kg）求：
（1）若這些水是用水泵從深2m的井中抽上來的，要求一次蓄滿水的時間不能超過l0min，則水泵的功率至少多大？
（2）動滑輪的總重G0；
（3）當水箱中蓄滿水時，地面對人的支持力FN1．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?天河區(qū)一模）小芳想探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系．
（1）小芳將一個木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊（如圖所示），此時彈簧測力計的示數(shù)是2N，請畫出木塊在水平方向上受到的力．
（2）小芳在木塊上又放了另一相同的木塊，以改變木塊與桌面間的壓力，通過多次實驗，她得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)：
木塊個數(shù) 1 2 3 4
彈簧測力計示數(shù)/N 2 4 6 8
分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結論：
接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大

（3）小芳想探究滑動摩擦力是否與接觸面積的大小有關，她將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，摩擦力越�。阏J為她的結論正確嗎？請說明理由
不正確；沒有控制木塊對桌面的壓力相同
不正確；沒有控制木塊對桌面的壓力相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

桌面上有兩只空啤酒瓶，一只豎直放在桌面上，另一只放倒后平放在桌面上，如圖所示．用力對著它們吹氣，會發(fā)現(xiàn)：能吹動右側的啤酒瓶，但不能吹動左側的啤酒瓶．這表明在壓力相同的條件下，
滾動摩擦力比滑動摩擦力小
滾動摩擦力比滑動摩擦力小
．在啤酒瓶底刻有凹凸不平的花紋，這樣做的目的是
通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦
通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示,水平地面上有一個不透明的障礙物A,較大的平面鏡MN在某一高度上水平放置,在O點處有一個發(fā)光的點光源。試用作圖法在圖中畫出點光源能夠照亮障礙物A后方地面的范圍(用明顯的標記標明)。

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