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7．測量物體長度時，以下方法不能提高測量精度的是（　　）
A．用累積法測量細小物體的長度B．多次測量求平均值
C．用準確度更高的測量工具D．采用正確的測量方法

分析 采用精密的測量工具、科學地改進實驗方法、用多次測量求平均值的辦法可以有效減小誤差．

解答 解：A、用累積法測量細小物體的長度，可以減小誤差，能提高測量精度，不符合題意；
B、多次測量求平均值可以有效減小誤差，從而提高測量精度，不符合題意；
C、用準確度更高的測量工具，可以提高測量精度，不符合題意；
D、采用正確的測量方法，屬于避免錯誤的出現，不是減小誤差的方法，符合題意．
故選D．

點評 本題考查了對減小誤差方法的理解，知道誤差是不可避免的，但可以通過一定的方法來減小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖是吊車起吊貨物的結構示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點緩慢轉動，從而將貨物提起，請畫出伸縮撐桿對吊臂的支持力F1的示意圖及重物G對吊臂拉力F2的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、刻度尺和彈簧秤，小周設計了測量大氣壓強大小的實驗，主要步驟如下：①刻度尺測量并計算出吸盤平面面積為10cm2．②用彈簧秤測出吸盤自身的重力0.5N．③將吸盤用水濕潤，將吸盤壓在平面鏡上，排盡吸盤內的空氣．④如圖所示，用彈簧秤水平拉動吸盤，直至恰好脫落，此時彈簧秤讀數為95N．請回答：
（1）以上步驟中第②步是多余的．
（2）為什么選平面鏡做實驗？因為平面鏡比較光滑，將吸盤用水濕潤，將吸盤壓在平面鏡上，排盡吸盤內的空氣．
（3）請計算：實驗時的大氣壓值為9.5×104帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列估測接近實際的是．
A．黑板的長度約為30cm
B．普通中學生正常步行的速度約為1.1m/s
C．一個蘋果受到的重力約為100N
D．你單腳站立時對地面的壓強約為1000Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．用量筒量取溶液，當視線與量筒內液體的凹形液面最低處相平時讀數為15毫升；倒出部分液體后，仰視凹形液面的最低處時讀數為10毫升，則該學生實際倒出的溶液體積（　�。�
A．小于5毫升B．大于5毫升C．等于5毫升D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．給一定質量的海波加熱，其溫度與時間的關系如圖a圖線所示，若其他條件不變，僅將海波的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示是汽油機一部分工作循環(huán)，甲、乙是兩個演示實驗示意圖，丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖（其中進氣門和排氣門均關閉）．與壓縮沖程原理相同的是（　　）
A．甲、丙B．乙、丙C．甲、丁D．乙、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．一枚一元硬幣的體積多大？小明進行了探究，他能用的器材有燒杯、足量的水、細線、一元硬幣20個、量筒（都能放入一元硬幣，量筒A量程為200ml、分度值為5ml；量筒B量程為100ml、分度值為1ml）．
實驗過程：
（1）估計所選硬幣的體積，觀察測量工具的量程、分度值，選擇量筒B測量（選填“量筒A”或“量筒B”）．
（2）將量筒放在水平桌面上．
（3）向量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1．
（4）將n枚重疊在一起用細線系好后浸沒水中，記下硬幣和水的總體積V．（請你把此步驟填寫完整）
（5）計算一枚一元硬幣的體積，其體積表達式V硬幣=$\frac{V-{V}_{1}}{n}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列現象不能說明分子在永不停息地運動的是（　�。�
A．打掃教室，灰塵飛揚B．放在衣櫥中的樟腦球變小了
C．切開香瓜，滿屋飄香D．腌泡菜加鹽，整壇菜都有咸味

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