【題目】三個(gè)質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示.若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)(
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大

【答案】A
【解析】解:(1)∵它們的液面在同一水平面上,容器底面積相同, ∴三種液體體積:V<V<V;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①(2)∵容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,容器底面積相同
∴桌面受壓力相等,而F=G,三個(gè)容器質(zhì)量相同(容器重相同)
∴三種液體重相同(質(zhì)量相同)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②根據(jù)密度公式ρ= 可知:ρ>ρ>ρ;(3)∵液面在同一水平面上,h相同,
∴由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知:p>p>p;
故選A.
由底面積相同、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,可知壓力相同,又因?yàn)槿萜髻|(zhì)量相同(容器重相同),所以可知容器里面三種液體重相同(質(zhì)量相同);由題知,容器內(nèi)液面在同一水平面上,可以得出三種液體的體積關(guān)系,從而得出液體密度關(guān)系,又知道h相同,據(jù)液體壓強(qiáng)公式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用丁三個(gè)相同的瓶子、水和海綿,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)比較壓力的作用效果.
(2)比較兩圖可知,壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)比較a、c兩圖,可知
(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有和轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)是人類的“能源之母”。下列地球上的能源中,來(lái)自于太陽(yáng)的是( 。。

A. 地?zé)崮?/span> B. 煤、石油、天然氣 C. 潮汐能 D. 核能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 杠桿一定省力 B. 輪軸一定省力 C. 滑輪一定省力 D. 斜面一定省力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 【2016·永州卷】智能手機(jī)的出現(xiàn)和普及,極大的方便了人們的生活.下列有關(guān)智能手機(jī)的說(shuō)法正確的是(

A.智能手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

B.給智能手機(jī)電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.使用智能手機(jī)打電話是利用超聲波來(lái)傳遞信息的

D.使用智能手機(jī)上網(wǎng)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】小明探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,但由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是 的(“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 .

(2)小明同學(xué)重新按圖甲接好電路后,首先測(cè)量C點(diǎn)的電流,當(dāng)剛正確連接完所有的導(dǎo)線,兩個(gè)燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是

(3)改進(jìn)后,小明測(cè)出了C點(diǎn)的電流.接下來(lái),小明準(zhǔn)備測(cè)量A點(diǎn)的電流.請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.(已知L1的電流約0.3A)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示:

A點(diǎn)電流IA/A

B點(diǎn)電流IB/A

C點(diǎn)電流IC/A

0.26

0.26

0.52

根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個(gè)結(jié)論:

①并聯(lián)電路各支路電流相等;②

(5)請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的不足之處進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出一點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn):

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光纖通信,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.光纖通信中使用的導(dǎo)線是光導(dǎo)纖維

B.光纖通信中使用的導(dǎo)線是金屬導(dǎo)線

C.在光纖中光是經(jīng)過(guò)多次反射向前傳播的

D.采用光纖通信在一定時(shí)間內(nèi)可以傳輸大量信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇 (選填相同不相同)的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該

(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答: 理由是:

(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由.

答: 理由是: _____ ____

導(dǎo)體編號(hào)

A

B

C

D

長(zhǎng)度(m)

1.0

1.0

1.0

0.5

橫截面積(mm2)

1.2

1.2

2.4

1.2

材料

鎳鉻絲

錳銅絲

鎳鉻絲

鎳鉻絲

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在粗糙的水平地面上疊放著物體A和B,A和B之間的接觸面也是粗糙的,如圖.如果用力F拉B,A、B仍保持靜止,則此時(shí)(
A.B和地面間的靜摩擦力為F,B和A間的靜摩擦力也是F
B.B和地面間的靜摩擦力為F,B和A間的靜摩擦力為零
C.B物體受到的重力和地面的支持力是一對(duì)平衡力
D.A對(duì)B的壓力和地面對(duì)B的支持力的合力方向豎直向上

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