【題目】制在作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)的小組活動(dòng)中,小軍提出了一個(gè)問(wèn)題:在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?小明和小麗經(jīng)過(guò)思考后的猜想如下(如圖),究竟是誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還必須的一種器材是________

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:

沒(méi)有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L=________cm;

請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________;

要知道小麗的猜想是否正確,則應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答:應(yīng)對(duì)________(選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;

分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?

答:________;你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù):________

【答案】 刻度尺 4.5 1.8 1、2 小明 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受的拉力的比值是定值.

【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)中還需要刻度長(zhǎng)度的工具,即刻度尺;(2)①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度可從表格第1列數(shù)據(jù)讀出,即4.5cm;②根據(jù)觀察第1行與第3行數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,橡皮筋的伸長(zhǎng)與拉力成正比,可得出,第3行中空缺數(shù)據(jù)為1.8cm;③小麗的猜想是“橡皮筋總長(zhǎng)度跟它受到的拉力成正比”,因此應(yīng)比較第1、2行數(shù)據(jù);④分析1、3兩行數(shù)據(jù),橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受的拉力的比值是定值,因此小明的猜想是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,磁敏電阻R的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減。畬⒙菥管一端靠近磁敏電阻R,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 下列說(shuō)法正確的是( )
A.螺線管左端為S極,右端為N極
B.當(dāng)R1的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)減小
C.當(dāng)R1的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大
D.在螺線管中插入鐵芯,電壓表示數(shù)減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮利用如圖甲所示的裝罝探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小亮應(yīng)按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行:
(2)測(cè)量過(guò)程中,溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度為℃;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出該物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當(dāng)加熱到8min末,試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是態(tài),該物質(zhì)為(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,要使L1、L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合 , 打開(kāi);要使L1L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合 , 打開(kāi);當(dāng)同時(shí)閉合S1S2 , 電路形成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)非常喜歡動(dòng)手制作一些測(cè)量工具.受老師的啟發(fā),他取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,穿過(guò)皮塞插入玻璃瓶的水中,自制成了如圖所示的水氣壓計(jì).

(1)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)p內(nèi)________p大氣(填“<”、“>”“=”)

(2)小剛拿著它從七樓到一樓,玻璃管內(nèi)水柱高度的變化情況是________(選填變高”、“變低不變”).

(3)制作討程中有一步有些技巧,即怎樣讓水上升到細(xì)玻璃管中然后才能讓水氣壓計(jì)正常使用,你的方法是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,若開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí),兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí),燈L1亮而燈L2不亮.由此可判斷(

A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱大象拔河.比賽中甲、乙兩人通過(guò)腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶奮力互拉.在如圖中,甲、乙兩人僵持不動(dòng),若布帶的重力不計(jì),下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲對(duì)地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對(duì)平衡力

B.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對(duì)相互作用力

C.甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力

D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)示意圖,每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了使它在下列三種不同平面上 ,平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,速度減小得越慢,由此推理可知;如果小車(chē)所受的摩擦力為零,小車(chē)將以 的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,鋼條下端固定.現(xiàn)分別用不同的力去推它,發(fā)生A、B、C、D四種形變,F(xiàn)1 = F2 = F3> F4,則

(1)能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是_________________.

(2)能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是 _______________ .

(3)能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是___________________.

(4)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的研究方法叫做 ___________________法.

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