【題目】如圖為創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋,大橋主橋長(zhǎng)932 m。

(1)橋下一輪船正在勻速通過(guò),以 為參照物,輪船是靜止的,以 為參照物,輪船是運(yùn)動(dòng)的,
(2)如果過(guò)橋的路人步行速度約為1.2 m/s,他通過(guò)主橋所用時(shí)間為多少?(結(jié)果保留整數(shù))
(3)某班學(xué)生前來(lái)參觀大橋,排隊(duì)通過(guò)橋面.整個(gè)隊(duì)伍長(zhǎng)50 m,假設(shè)隊(duì)伍的行進(jìn)速度也是1.2 m/s,那么隊(duì)伍通過(guò)整座橋需要多少?(結(jié)果保留整數(shù))

【答案】
(1)船上的乘客,地面(河岸、大橋)
(2)解:t=≈777s;
答:他通過(guò)主橋所用時(shí)間為777s;
(3)解:t=≈818s.
答:隊(duì)伍通過(guò)整座橋需要818s.
【解析】解:(1)以輪船或輪船上的物體為參照物時(shí)輪船時(shí)靜止的,以地面或地面上的物體為參照物輪船時(shí)運(yùn)動(dòng)的;
故答案為(1)船上的乘客;地面(河岸、大橋);(2)他通過(guò)主橋所用時(shí)間為777s;(3)隊(duì)伍通過(guò)整座橋需要818s.
(1)判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物;參照物可以任意選定,選擇不同的參照物來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可能得出不同結(jié)論,所以運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的;被判斷的物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生變化,則物態(tài)是運(yùn)動(dòng)的;被判斷的物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化,則物態(tài)是靜止的。(2)根據(jù)v= 的變形式t= 求解;(3)先分析隊(duì)伍全部通過(guò)橋的路程為橋長(zhǎng)加隊(duì)伍的長(zhǎng),再根據(jù)v=的變形式t=求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家電能表如圖甲,

1)他家新買(mǎi)了一臺(tái)電磁爐,銘牌如圖乙,

家中原有用電器總功率是2kw,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明家中電路是否能讓電磁爐和原有用電器同時(shí)工作?

他想到電磁爐待機(jī)時(shí)也會(huì)耗電,于是斷開(kāi)其余用電器的開(kāi)關(guān),只讓電磁爐處于待機(jī)狀態(tài),電能表的鋁盤(pán)在20min內(nèi)轉(zhuǎn)3轉(zhuǎn),則電磁爐的待機(jī)功率是多少?

水壺中裝有質(zhì)量1kg20℃的水,用電磁爐將水加熱到100℃沸騰,電磁爐的效率為70%,需要消耗多少電能?[c=4.2×103J/kg℃]

2)近年來(lái)有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良造成的,當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí),與連接完好處相比,該處的阻值將增大.請(qǐng)你解釋線路接觸不良容易引起火災(zāi)的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王斌學(xué)了電磁繼電器的知識(shí)以后,突發(fā)奇想:自己能不能制作一個(gè)像麥當(dāng)勞那里的烘手器呢?他開(kāi)始設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,如圖甲所示,R0為光敏電阻,M為用電動(dòng)機(jī)做成的簡(jiǎn)易吹風(fēng)機(jī),試用以后,覺(jué)得干手的速度還有點(diǎn)慢,于是他又想,如果在不影響電動(dòng)機(jī)正常工作的情況下加一個(gè)“220V 1000W”的電熱絲,那效果也許會(huì)更好,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)所加電熱絲的電阻是多少?

2)在圖乙中畫(huà)出接入電熱絲后工作電路部分的電路圖(電熱絲可用電阻的符號(hào)表示).

3)若電熱絲消耗的能量,有其中的50%被水吸收使其溫度升高,那么它正常工作7min能使多少初溫為10℃的水溫度升高到30℃?(c=4.2×103J/kg℃))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示。則

(1)如圖中是水在沸騰前的情況,如圖中是水在沸騰時(shí)的情況。
記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是。
(3)小明在實(shí)驗(yàn)操作如圖甲所示,則小明操作過(guò)程中中有何不當(dāng)之處 。
(4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),水的沸點(diǎn)低于100℃,造成這種現(xiàn)象的原因可能是(給一種原因即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·),則1kg的水溫度升高50°C吸收         J的熱量。 生活中我們經(jīng)?吹剿緳C(jī)往汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗?/span>       大,所以在相同條件下水能帶走較多的     ,冷卻效果好。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某機(jī)械的效率記錄如下,可能正確的是:

A. 100% B. 120% C. 60% D. 20%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圓圓同學(xué)在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中__________________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;

(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系;

(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)電阻的______越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多;

(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是_________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,完成下列填空:

1)電源至少應(yīng)選用___________節(jié)干電池串聯(lián);

2)連接電路時(shí)電壓表應(yīng)選用____________量程;

3)測(cè)定小燈泡額定功率時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)______,使電壓表的示數(shù)為_____,同時(shí)記下電流表的示數(shù)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了能使甲的功率比乙的功率大,下面哪種條件是不可能實(shí)現(xiàn)的

AW= W2 t< t2 BW> W2, t< t2

CW>W2 t> t2 DW< W2 ,t> t2

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