16．用兩塊條形磁體、硬紙板和鐵屑，探究磁場(chǎng)的磁感線分布．如圖磁感線分布畫(huà)正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 在磁體的外部，磁感線從N極指向S極，據(jù)圖分析即可判斷．

解答 解：A、此圖是兩個(gè)N極，所以都是磁感線出發(fā)的一端，故A錯(cuò)誤；
B、此圖是兩個(gè)S極，所以都是磁感線進(jìn)入的一端，故B錯(cuò)誤；
C、此圖左端是N極，右端是S極，所以磁感線從左端指向右端，故C錯(cuò)誤；
D、此圖左端是S極，右端是N極，所以磁感線從右端指向左端，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 知道并理解磁感線的方向是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為10Ω，R3的阻值為20Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，電流表A1和A2的示數(shù)之比為3：1．當(dāng)把電流表A1和A2分別換成電壓表V1和 V2后，若把開(kāi)關(guān)S、S1都閉合，電壓表V1的示數(shù)U1，電壓表V2的示數(shù)為U2．則下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．R1=30ΩB．?R1=20ΩC．U1：U2=2：1D．U1：U2=3：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于水資源，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫江自來(lái)水水源是地下水，與地表水相比較，水硬度相對(duì)偏高
B．地球上的淡水只占總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%
C．溫江有金馬河、楊柳河、江安河、清水河從北至南縱貫全境，不會(huì)出現(xiàn)水資源危機(jī)
D．因?yàn)榈厍蛏系乃h(huán)，所以水資源“取之不盡用之不竭”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磁極間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
B．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線
C．銅、鐵、鋁都可以被磁化
D．地磁場(chǎng)的N極和S極與地球南北兩極完全重合

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．1842年4月的一天，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特的發(fā)現(xiàn)，揭示了電與磁的聯(lián)系，打開(kāi)了電磁學(xué)領(lǐng)域的一扇大門，進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線周圍的磁感線分布是以導(dǎo)線為圓心排列的系列的同心圓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是照相機(jī)的成像示意圖，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．照相機(jī)的鏡頭是凹透鏡
B．所成的像是正立、縮小的虛像
C．要使底板的像變大，只把鏡頭前伸就可以
D．要在底板上成縮小的像，物距必須大于2倍焦距

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．物理學(xué)中把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向．家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)機(jī)、電冰箱、電視機(jī)等家電用器是并聯(lián)在電路中的，其中電視機(jī)正常工作的電壓為220 V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在氣泡上升的過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)（靜止/運(yùn)動(dòng)）的．
（2）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為了便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢（快/慢）．
（3）小明所在小組測(cè)量的結(jié)果記錄如下表．
從0點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm從0點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s
00
108
2015
3022
4029
①路程s為縱坐標(biāo)，時(shí)間t為橫坐標(biāo)，在圖乙中畫(huà)出氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖象；
②分析小明所在小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知?dú)馀菰谶@40cm的運(yùn)動(dòng)中，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，全程的平均速度為1.38cm/s；（保留兩位小數(shù)）
③小組間交流時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)各組測(cè)得的氣泡的運(yùn)動(dòng)速度大小不一樣．請(qǐng)結(jié)合你做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)影響氣泡運(yùn)動(dòng)快慢的原因可能是氣泡大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．請(qǐng)畫(huà)出圖中凸透鏡的折射光線的方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案