【題目】并列在火車站的兩列火車,突然甲車上的人發(fā)現(xiàn)乙車好象在后退,則下列判斷中一定錯(cuò)誤的是
A. 甲車靜止不動(dòng),乙車正在后退 B. 甲車在前進(jìn),乙車靜止不動(dòng)
C. 甲車正在前進(jìn),乙車正在后退 D. 甲乙兩車正以相同的速度前進(jìn)
【答案】D
【解析】
判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先選擇一個(gè)參照物,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的.
(1)由“甲車上的人發(fā)現(xiàn)乙車好象在后退”可知,此題研究的是乙車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,欲判斷乙車是向后運(yùn)動(dòng)的,首先應(yīng)考慮到乙車與所選參照物之間的相對(duì)位置肯定發(fā)生了變化,并存在以下幾種情況:
①甲車靜止不動(dòng),乙車正在后退;②甲車正在前進(jìn),乙車靜止不動(dòng);③甲車正在前進(jìn),乙車正在后退;④甲乙兩車都在后退,但乙車的速度大于甲車的速度;
⑤甲乙兩車都在前進(jìn),但乙車的速度小于甲車的速度。故ABC選項(xiàng)都是正確的,不符合題意。
(2)若甲乙兩車都正以相同的速度前進(jìn),那么甲乙兩車之間的位置沒有發(fā)生變化,不管以哪一輛車為參照物,看到的另一輛車都是靜止的,而不會(huì)發(fā)現(xiàn)后退現(xiàn)象,故D判斷錯(cuò)誤。故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”,下面有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是
A. 冬天在戶外說話時(shí),常看見人們的口中呼出“白氣”,是水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象
B. 從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍會(huì)彌漫著“白氣”,是冰熔化成的小水珠
C. 水燒開后壺嘴噴出的“白氣”,是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠
D. 文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”,是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】白光通過三棱鏡后,會(huì)分散成不同顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的________ ,這是由于三棱鏡對(duì)不同色光的________ 程度不同而產(chǎn)生的現(xiàn)象,也說明白光是________ (選填“單色”或“復(fù)色”)光。手機(jī)屏幕是由無(wú)數(shù)個(gè)由________ 三種顏色的像素點(diǎn)組成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩支合格的溫度計(jì)玻璃泡中所裝的水銀一樣多,但細(xì)管內(nèi)徑不同,F(xiàn)將它們的玻璃泡同時(shí)插入同一杯熱水中,那么( )
A. 內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高,示數(shù)當(dāng)然也較大
B. 內(nèi)徑粗的水銀柱升得較高,示數(shù)當(dāng)然也較大
C. 盡管內(nèi)徑不同,但水銀柱升高的高度相同,示數(shù)也相同
D. 內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識(shí)之后,小王等幾個(gè)同學(xué)提出這樣一個(gè)問題:分子運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間有沒有關(guān)系?
在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:
①分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度沒有關(guān)系;
②分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)系,并且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。
為了研究猜想①是否正確,小王等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
取來(lái)相同的兩只燒杯,分別倒入質(zhì)量相同的冷水和熱水,再各滴入一滴紅墨水,發(fā)現(xiàn)熱水杯中的顏色變化得快一些。小王他們通過分析、歸納、總結(jié),得出分子運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間的關(guān)系。
(1)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,用相同的燒杯,盛質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,所運(yùn)用的研究方法是______。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,________(選填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動(dòng)杯中的水,原因是____。
(4)“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī)。請(qǐng)說說你對(duì)“花氣襲人知驟暖”的理解。______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí),簡(jiǎn)述下列生活中的現(xiàn)象。
(1)冬天我們感覺手冷時(shí),有時(shí)會(huì)用嘴對(duì)著手呵氣使手暖和,這樣做的理由是什么?
(2)夏天我們感覺很熱時(shí),會(huì)打開電扇,風(fēng)吹在身上感覺涼快,這是什么原因?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法,下列說法正確的是
A. 用量筒測(cè)量液體體積時(shí),讀數(shù)時(shí)視線與凹液面底部或凸液面頂部相平
B. 用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
C. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí),測(cè)力計(jì)必須豎直放置使用,不能傾斜
D. 用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)將刻度尺放正,刻度緊貼被測(cè)物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),下列做法中會(huì)造成測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是
A. 使用的砝碼已經(jīng)磨損
B. 調(diào)節(jié)天平的橫梁時(shí),指針偏向分度盤中線處的左側(cè)就停止調(diào)節(jié)
C. 稱量時(shí),指針偏向分度盤中線處的右側(cè)就停止移動(dòng)游碼
D. 測(cè)量者的頭部偏向分度盤中線處的右側(cè),觀察指針指在“中線”處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí),正確的是
A. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有斥力
B. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),太陽(yáng)是宇宙的中心
C. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
D. 在氧原子、質(zhì)子、水分子中尺度最小的是氧原子
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