(2005?嘉定區(qū)模擬)如圖所示:這表明力能使物體發(fā)生
形變
形變

分析:力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解答:解:撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員把撐桿壓彎,桿的形狀發(fā)生了變化,說明力能夠改變物體的形狀.
故答案為:形變.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用效果的掌握,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?嘉定區(qū)模擬)電阻絲的電阻為10歐,4秒內(nèi)通過它的電量為8庫侖,則通過它的電流為
2
2
安,該電阻絲兩端的電壓為
20V
20V

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?嘉定區(qū)模擬)如圖所示,體溫計(jì)的最小刻度
0.1
0.1
,它的示數(shù)為
37.6
37.6
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?嘉定區(qū)模擬)用照相機(jī)給物體拍照時(shí),照相底片的位置離鏡頭的距離( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?嘉定區(qū)模擬)重為100牛的長方體,放在水平地面上,與地面接觸面積為0.1米2,現(xiàn)用一個(gè)大小為10牛的力垂直作用在物體中央,則物體對(duì)地面壓強(qiáng)( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?嘉定區(qū)模擬)為了研究物體運(yùn)動(dòng)快慢情況,某組同學(xué)分別測出甲、乙兩物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)乙物體比甲物體運(yùn)動(dòng)快.
甲:表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 路程(米) 時(shí)間(秒)
1 0.4 2
2 0.6 3
3 0.8 4
乙:表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 路程(米) 時(shí)間(秒)
4 0.6 2
5 0.9 3
6 1.2 4
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5或3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出初步結(jié)論是
在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長物體運(yùn)動(dòng)越快;
在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長物體運(yùn)動(dòng)越快;

(2)分析比較
2和4
2和4
及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)路程相同時(shí),所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)越快.
(3)乙物體通過0.9米的路程所用時(shí)間為
3
3
秒.
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出甲物體相應(yīng)的路程--時(shí)間圖象.

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