如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P向下移動(dòng)時(shí),則

A. 電壓表的示數(shù)變大,燈變暗 B. 電流表的示數(shù)變小,燈變暗

C. 電壓表的示數(shù)不變,總功率變大 D. 電流表的示數(shù)變大,總功率變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列現(xiàn)象中,由光的反射形成的是( )

A. 小孔成像 B. 立竿見(jiàn)影 C. 海市蜃樓 D. 水中倒影

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在冬季,某地的地下水管破裂,水噴射出來(lái)形成了如圖所示的“冰花”。雖然氣溫沒(méi)有回升,過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了.以下分析正確的是

A. “冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的

B. “冰花”是由噴射出來(lái)的水凝固而形成的

C. “冰花”形成時(shí)的氣溫為0℃

D. “冰花”變小過(guò)程中要放熱

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5月31日是“世界無(wú)煙日”。吸煙危害健康,即使只有很少人吸煙,整個(gè)場(chǎng)所也會(huì)充滿煙味,這說(shuō)明分子不停地______。物質(zhì)中的分子既相互吸引,又相互______。

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下列估測(cè)中.最接近生活實(shí)際的是 ( )

A. 中學(xué)生的質(zhì)量約500 kg B. 松原5月份的平均氣溫約50℃

C. 教室課桌的高度約0.8m D. 中學(xué)生跑完50 m用時(shí)約3s

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如圖所示,潛水員在水中A點(diǎn),能看到岸邊物體B的像B′,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光路確定B′的大致位置。

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科目:初中物理 來(lái)源:陜西省2018年中考物理試卷 題型:綜合題

太陽(yáng)光在通過(guò)透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時(shí),會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下探究:

(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過(guò)空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器,觀察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示;

(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示

分析以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象可知:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,敲擊音叉,使其_________發(fā)聲,且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________(選填“相同”或“不同”)。

(2)比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過(guò)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度________(選填變大、變小或不變),此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂衉_______作用,相當(dāng)于一個(gè)_______透鏡,比較丁與甲后,發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂衉_________作用,由此可見(jiàn),聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。

(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的__________聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過(guò)特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。

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科目:初中物理 來(lái)源:四川省達(dá)州市2018年中考物試卷 題型:單選題

對(duì)于圖中所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 甲圖中軟木塞飛出時(shí),管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力

C. 丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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