【題目】小星家的太陽能熱水器,水箱容積是200L。小星進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。 則
(1)水箱中水的質(zhì)量為____________kg;水吸收的熱量為______________J;
(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,至少需要燃燒煤氣__________kg(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)。
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【題目】如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上,現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示。在推木板的過程中 木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是
A. F、f不變,p變大 B. F、f不變,p變小 C. F變小,p、f變大 D. F、p不變,f變大
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【題目】小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時。
⑴如圖甲所示,圖示操作中的錯誤是______。糾正該錯誤后,小明用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小,這是應用了______知識。
⑵如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環(huán)),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進行實驗。請你與小明一起參加探究:
①如圖,當勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1;
②將A疊放在B上,再勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2 ;發(fā)現(xiàn)F2 > F1 ,這說明______。
③只利用給定的實驗器材,______(選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。
④小明想要繼續(xù)探究滑動摩擦力與接觸面積的關系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動正方體A和B來測量它們所受到的滑動摩擦力。他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時,所用的拉力大”,于是他認為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。老師指出小明的做法欠妥,請你利用給定的實驗器材,在步驟②的基礎上,幫助小明完成以下探究:
將______(填A和B的位置關系),再勻速拉動______時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F3 ;測量結束后,你將如何分析數(shù)據(jù),以判斷小明的觀點是正確的還是錯誤的:______。
⑶某同學在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到______ 力的作用,且該力的大小與彈簧測力計的拉力大小_______。
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【題目】小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結論,其中正確的是( )
A. 液體的比熱容一定比固體的大
B. 同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C. 汽車發(fā)動機用水來冷卻是因為水的比熱容較大
D. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,銅塊吸收的熱量多
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【題目】長期以來,呼風喚雨一直是神話中“龍王爺’的權力,隨著科學技術的發(fā)展,人類已經(jīng)開始成功的干預天氣,如圖所示.在利用飛機播撒“干冰”(固態(tài)的CO2)人工增雨的過程中,說法正確的是( )
A. 飛機在播撒“干冰”過程中相對地面是靜止的
B. “干冰”播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量
C. 云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶
D. 飛機機翼上方空氣流速小于下方.所以機翼上方的壓強大于機翼下方的壓強
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【題目】氣體打火機中的燃氣是通過________方法液化的,醫(yī)生給病人檢查口腔時,常將金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤,然后再放入口腔,這樣做的目的是提高鏡子的溫度,防止口腔中的水蒸氣在鏡面上________而影響觀察,為使像更清楚醫(yī)生還應將燈光照亮________(平面鏡/牙齒),借助鏡子可以觀察到牙齒的背面,說明平面鏡可以改變光的________.
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【題目】為了測定某種合金材料制成的球形工件的比熱容,可以先將工件均勻加熱到不同溫度,然后將其置于0℃的大冰塊上,分別測出工件陷入冰中的深度h(h>r),如圖所示,已知:當工件初始溫度分別為t1=75℃和t2=100℃時,對應工件陷入冰中的深度分別為h1=13.6cm,h2=16.7cm,球的體積公式:V=4πr3/3,工件的密度約為冰的3倍,設實驗過程中環(huán)境溫度恒為0℃,不計熱量損失,冰的熔解熱λ=3.34×105J/kg。試求材料的比熱容c。
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【題目】如圖,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關閉合后,當滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短
B. 電流表示數(shù)變大,彈簧長度變短
C. 電流表示數(shù)變小,彈簧長度變長
D. 電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長
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【題目】張強同學利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運送到樓上,圖中每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦,如果所送貨物重G從200 N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷,每次都勻速拉動繩子,且提升同樣的高度.圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力的增加而變化的圖像.請根據(jù)有關信息完成以下問題:
(1)每個滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)當繩子的拉力最大時,滑輪組的機械效率是多少?
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