【題目】如圖所示,小明同學用示波器研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在桌面上,上端用手扳動一下,使鋼鋸條振動發(fā)聲,示波器顯示波形.其中,他進行了兩次實驗,第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音弱,他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖B、C所示,比較B、C兩圖,則可以得出B圖中的聲音波形的振幅較________(選填“大”或“小”).圖D、E是另外兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是樂音的波形(選填“D”或“E”).請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________。

【答案】 D 控制噪聲聲源

【解析】

解答:第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,比較B. C兩圖,則可以得出B圖中的聲音波形的振幅較大,則可得出的實驗結(jié)論是響度大,振幅大;結(jié)合選項中的聲音的波形圖可知,E圖中的波形無規(guī)律、雜亂無章,是噪音;D圖中的波形有規(guī)律,是樂音。減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)有這樣的路燈如圖所示:白天吸住太陽光、攬住風力,晚上發(fā)出夜光.這種風光互補路燈以自然界中可再生的太陽能和風能為能源,不消耗任何非再生性能源,不向大氣中排放污染性氣體,因此污染排放量降低為零.長久下來,對環(huán)境的保護不言而喻,同時也免除了后期大量電費支出的成本.免除電纜鋪線工程,無需大量供電設施建設.市電照明工程作業(yè)程序復雜,纜溝開挖、鋪設暗管、管內(nèi)穿線、回填等基礎工程,需要大量人工;同時,變壓器、配電柜、配電板等大批量電氣設備,也是耗費大量財力.而風光互補路燈都是單獨個體,無需鋪纜,無需大批量電氣設備,省人力又省財力.

1)這種路燈利用了_____能和_____能來發(fā)電的;

2)這種路燈與傳統(tǒng)路燈相比具有哪些優(yōu)勢(通過閱讀回答出兩點);_____

3)通常情況下,城市中的路燈是_____(選填:串聯(lián)、并聯(lián)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω。

(1)請用筆畫線代替導線在如圖甲中完成實物電路的連接_______(要求滑片PC端滑動時,變阻器電阻變。;

(2)同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是

____(選填小燈泡斷路”、“小燈泡短路滑動變阻器處斷路”);

(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應向__(選填“A” “B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察___(選填電流表電壓表)示數(shù),當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為_______A,則小燈泡的額定功率是___W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體重G270N,現(xiàn)在拉力F100N的作用下勻速上升了4m。(若不計繩重和摩擦),則該滑輪組的機械效率為_______;如果在它的下面掛上重為540N的重物,此時所需要的拉力為_______ N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙是小芳同學做“觀察水的沸騰”實驗過程中

(1)看到的氣泡上升情況的示意圖,其中________圖是沸騰時的情況.

(2)丙圖是她利用此實驗中觀察記錄的數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間的變化圖象,從圖象可看出:此實驗中水的沸點是________;由此可猜想到:水面氣壓________1 標準大氣 壓.

(3)通過分析圖象丙,歸納出水沸騰的特點是:________。

(4)小芳發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在 的原因(寫出一種即可)________

(5)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣” “白氣”是水蒸氣遇冷 _______(填物態(tài)變 化名稱)形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下面說法中錯誤的是

A. 甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B. 4~8s內(nèi),甲、乙兩同學都做勻速直線運動

C. 0~8s內(nèi),甲、乙兩同學通過的路程相等

D. 8s末甲、乙兩同學速度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某一溫度下,兩個電路元件AB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可知,元件A的電阻為________Ω。將AB并聯(lián)后接在電壓為3 V的電源兩端,則通過AB的總電流是_________A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬冬在做“探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,采用了圖甲所示的電路圖。

(1)請按照電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙中的實物圖連接完整,要求滑片向右移電流表示數(shù)變大____

(2)實驗過程中,冬冬把電阻R5分別換成了10、20,每次閉合開關(guān)后,首先應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使__________保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù)。

(3)下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是______________________。

(4)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù), 你認為本實驗中多次測量的目的是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為避免司機低頭觀察汽車儀表、忽略路況造成事故,廠商開發(fā)出抬頭顯示器:汽車儀表安裝在駕駛臺上、顯示面水平朝上,司機平視,借助透明擋風玻璃看到豎直的儀表顯示的像,如圖所示。則

A. 像是實像

B. 像是由于光的折射形成的

C. 像比駕駛臺上的儀表顯示要小

D. 司機前面的擋風玻璃與水平面的夾角應為45o

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