【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 蠟快 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
1 | 10 | 9 | 10 | 5 |
2 | 20 | 18 | 20 | 10 |
3 | 30 | 27 | 30 | 15 |
4 | 40 | 36 | 40 | 20 |
①在下圖所示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來.
(____)
②分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體.其質(zhì)量與體積的比值一般__;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值一般___(以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有__________(寫一個(gè)即可).
③本實(shí)驗(yàn)測量多組數(shù)據(jù)的目的是_____________.
【答案】(1)(2)相同、不同、速度 (3)使結(jié)論具有普遍性
【解析】
試題(1)圖象的橫軸是體積,縱軸是質(zhì)量.在圖上先做出蠟塊的四個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),然后將它們連起來;再在圖上做出干松木的四個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),將它們連起來。
(2)①由蠟塊的四組數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn),每一組的質(zhì)量與體積的比值都相同;由干松木的四組數(shù)據(jù)也可以發(fā)現(xiàn)干松木的質(zhì)量與體積的比值都相同.則可得結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同.
②蠟塊的質(zhì)量與體積的比值是0.9g/cm3,干松木的質(zhì)量與體積的比值是0.5g/cm3, 則可得結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同.
③由于同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同,而不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不相同.這說明不同物質(zhì)在某種性質(zhì)上存在差異,為了描述這種差異,物理學(xué)中引入了密度這個(gè)物理量,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有:速度、壓強(qiáng)、功率、熱值等。
(3)在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要進(jìn)行多次測量,其目的有兩個(gè):一是為了減小誤差;二是為了尋找規(guī)律,本實(shí)驗(yàn)中多次測量是為了尋找規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)圓柱形容器,50kg的水恰好能盛滿該容器。已知水的密度為1.0×103kg/m3,冰的密度為0.9×103kg/m3。
(1)該容器的容積為多少cm3?
(2)體積與該容器容積相同的冰塊質(zhì)量為多少kg?
(3)要使放在該容器中的水結(jié)冰后不會(huì)凸出容器口所在平面,最多能裝多少cm3的水?不考慮容器的熱脹冶縮,容器不破裂。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小花同學(xué)利用天平和量杯測量某液體的密度時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表.此液體的密度_____和空量杯的質(zhì)量______
液體與量杯的質(zhì)量m/g | 30 | 50 | 70 |
液體的體積V/cm3 | 10 | 30 | 50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,水在物理課堂上也能帶來不一樣的精彩。
(1)如圖甲,用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口,快速倒置,發(fā)現(xiàn)紙片并不掉下來,該現(xiàn)象能說明_______的存在;若以紙片為參照物,杯是_______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。
(2)如圖乙,提起水平接觸水面的玻璃板,需要的力大于玻璃板的重力,說明_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華要判斷一塊金屬是哪種物質(zhì),物理中鑒別的方法很多,小華選擇了測定物質(zhì)密度的方法.他用天平和量筒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測量,結(jié)果如圖所示.請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并結(jié)合表一進(jìn)行分析判斷,完成表二中的內(nèi)容.
表一:幾種常見金屬密度表
材 料 | 密度/×103kg·m-3 |
鉛 | 11.3 |
銅 | 8.9 |
鋼、鐵 | 7.9 |
鋁 | 2.7 |
表二:數(shù)據(jù)表
金屬塊的質(zhì)量/g | 水的體積/cm3 | 金屬塊和水的總體積/cm3 | 金屬塊的體積/cm3 | 金屬塊的密度/g·cm-3 | 構(gòu)成該金屬塊的可能物質(zhì) |
(_____)
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【題目】閱讀短文,回答問題.
在我國隨著人民生活水平的提高,汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭.小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車(如圖),部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示.
參數(shù) | |||||
車身質(zhì)量 | 1200kg | 油箱容積 | 50L | 理論油耗 | 6L/100km |
全車長度 | 4269mm | 車身寬度 | 1686mm | 車身高度 | 1492mm |
(1)經(jīng)過加油站時(shí),小明聞到汽油味,這是由于_________.加油站規(guī)定工作人員在上班時(shí)間不能穿化纖布料做的衣服,這是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生摩擦_________,存在火災(zāi)隱患.
(2)2017年3月,發(fā)改委對汽油價(jià)格進(jìn)行了微小調(diào)整.和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會(huì)_________(“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價(jià)格不變的情況下,每升汽油的價(jià)格應(yīng)_________(“上調(diào)”或“下調(diào)”).
(3)如果他家的汽車正常行駛100km(汽油的密度為0.7g/cm3).則查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是_________kg.
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【題目】簡單機(jī)械為我們解決問題帶來很多方便,下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。
(1)小華小組測小車的平均速度如圖甲所示;
①請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm,tBC=_______s。
②讓小車從A點(diǎn)自由滑下,經(jīng)B點(diǎn)到C點(diǎn),則vAB_______vAC(選填“=”、“<”或”>”)。
(2)課外實(shí)驗(yàn)小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響,做了三次實(shí)驗(yàn)。通過三次實(shí)驗(yàn)林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度減小得快慢不同,分析出如果物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_______(A.實(shí)驗(yàn) B.實(shí)驗(yàn)加推理概括)得出的定律。
(3)林琳小組完成上述實(shí)驗(yàn)后添加了一個(gè)木塊和兩個(gè)質(zhì)量不同的小球,又利用裝置丙探究影響動(dòng)能大小的因素,在此實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_______判斷動(dòng)能大小的。試想如果實(shí)驗(yàn)所用的木板絕對光滑,她的實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)成功。
(4)上述三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中均用到了物理學(xué)中的同一種簡單機(jī)械是_______;舉出一個(gè)日常生活中利用此機(jī)械的實(shí)例:_______。
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【題目】小剛同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),圖中燈泡L1的電阻為R1, 燈泡L2的電阻為R2且R1>R2, 小剛閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮,因此小剛認(rèn)為,燈泡電阻越小,小燈泡消耗的電功率越大.請你利用圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的.請畫出電路圖,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
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【題目】小華家距離變壓器2km,在變壓器與小華家之間的兩條輸電線,每條輸電線每千米的電阻為0.5Ω,即0.5Ω/km,變壓器加在輸電線兩端的電壓是220V.在某一時(shí)間段,整個(gè)線路只有小華家一臺(tái)額定電壓220V、額定功率2420W的電熱水器工作。不考慮溫度變化對電熱水器電阻的影響。求:
(1)輸電線中電流的大小
(2)熱水器的實(shí)際電功率
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