【題目】現(xiàn)代家庭電路都安裝有“漏電保護(hù)器”和“空氣開(kāi)關(guān)”如圖所示，比單獨(dú)安裝傳統(tǒng)的保險(xiǎn)絲更能保證用電安全，其中_____相當(dāng)于保險(xiǎn)絲。當(dāng)房間里的電燈開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，小宇用測(cè)電筆分別檢測(cè)開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接線柱，氖管一次發(fā)光，一次不發(fā)光。據(jù)此，小宇_____（能/不能）確定該開(kāi)關(guān)接在火線上。

【答案】空氣開(kāi)關(guān) 不能

【解析】

在家庭電路中，當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)，空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)“跳閘”，斷開(kāi)電路起到保護(hù)作用，所以，空氣開(kāi)關(guān)在電路中的作用相當(dāng)于保險(xiǎn)絲；正常情況下，開(kāi)關(guān)接在火線上，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，用測(cè)電筆檢測(cè)時(shí)，接火線一端，氖管發(fā)光，另一端氖管不發(fā)光；若開(kāi)關(guān)接在零線上，則當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，燈泡中仍帶電，且與火線連接，若用測(cè)電筆檢測(cè)，則靠近燈泡的一端氖管發(fā)光，而另一端氖管不發(fā)光，所以，僅憑氖管的發(fā)光情況不能確定該開(kāi)關(guān)是否一定接在火線上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小朱用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件．

（1）在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，如果杠桿右側(cè)高于左側(cè)，應(yīng)將兩端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．使杠桿在水平位置平衡的好處是________．

（2）如圖1所示，杠桿上每小格長(zhǎng)2cm，在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)重景均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其在水平位置平衡．這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為________N．如果保持B點(diǎn)不動(dòng)，而彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變________，原因是________．

（3）請(qǐng)你在如圖2的方框中，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所需的數(shù)據(jù)記錄表格，不必填數(shù)據(jù)______．

（4）如圖3所示，小朱把多個(gè)鉤碼掛在杠桿的兩端，調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)與位置最終使杠桿平衡，老師認(rèn)為這樣做不妥，原因是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，小華測(cè)焦距f時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得光斑到透鏡的距離為l，將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則l________f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過(guò)程中，紙上的光斑大小將________。

（2）當(dāng)凸透鏡、點(diǎn)燃的蠟燭和光屏處于如圖乙所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是___（選填“倒立、縮小”、“倒立、等大”或“倒立、放大”）的實(shí)像。

（3）如圖乙所示，將蠟燭稍靠近凸透鏡，光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”） 凸透鏡；②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的________（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

如圖所示，人眼的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，它到晶狀體的距離是固定的，正常的人眼能看清遠(yuǎn)近不同的物體，都是依靠調(diào)節(jié)晶狀體的平凸程度，使視網(wǎng)膜上都能獲得清晰的像。近視眼是由于晶狀體過(guò)凸，在觀察遠(yuǎn)景時(shí)，像不能落在視網(wǎng)膜上。遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體過(guò)扁，在觀察近景時(shí)，像不能落在視網(wǎng)膜上。由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清楚的最遠(yuǎn)點(diǎn)，叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處．眼睛所能看清楚的最近點(diǎn)，叫近點(diǎn)，正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm。

（1）正常人看遠(yuǎn)景或近景都能在視網(wǎng)膜上成清晰的像，這是通過(guò)改變________（選填“焦距”或“像距”）來(lái)實(shí)現(xiàn)，具體是當(dāng)人眼由看遠(yuǎn)景而改變看近景時(shí)，眼球的晶狀體就得________ （選填“扁平”或“凸起”）些。

（2）患近視眼的人欲矯正視力，應(yīng)配戴合適的________鏡；患遠(yuǎn)視眼的人欲矯正視力，應(yīng)配戴合適的________鏡。

（3）根據(jù)上文，你認(rèn)為人的正常眼的觀察范圍是（______）

A．0～10cm B．10～25cm C．從10cm到極遠(yuǎn)處 D．0～25cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的風(fēng)級(jí)測(cè)量?jī)x。已知電源電壓 U=6V 且保持不變，R1 為保護(hù)電阻，弧狀均勻電阻絲長(zhǎng)為 9cm，其總電阻 R2=9Ω，塑料小球用金屬絲懸掛于 O 點(diǎn)，O 點(diǎn)接入電路，金屬絲與弧狀電阻絲接觸良好。無(wú)風(fēng)時(shí)，金屬絲剛好豎直接觸電阻絲的最右端，金屬絲電阻和質(zhì)量不計(jì)，該風(fēng)級(jí)測(cè)量?jī)x顯示器是由電壓表改裝的，電壓表的量程為 0~3V，所能顯示的最大風(fēng)級(jí)為 6 級(jí)，此時(shí)金屬絲剛好接觸電阻絲的最左端 A 點(diǎn)，電壓表指針也剛好在最大刻度處，風(fēng)級(jí)與金屬絲在 R2 上滑動(dòng)的距離 x（從右端算起）之間的關(guān)系如圖乙所示。

（1）無(wú)風(fēng)時(shí)金屬絲豎直下垂，此時(shí)塑料小球受重力和______力，這兩個(gè)力是一對(duì)___（選填“相互作用力”或“平衡力”）。

（2）求電阻 R1 的阻值___。

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)是 2V 時(shí)，對(duì)應(yīng)的風(fēng)級(jí)為多少級(jí)____？

（4）有同學(xué)建議小明將電壓表?yè)Q成電流表串聯(lián)在電路中，用電流表的示數(shù)來(lái)反應(yīng)風(fēng)級(jí)的大小，你認(rèn)為此方法是否可行，請(qǐng)說(shuō)明原因_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA=100N。在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中，物體A上升的速度大小為V=0.4m/s,滑輪質(zhì)量、繩重及一切摩擦均可忽略不計(jì)，

（1）繩子自由端的拉力大小F=________ N;

（2）拉力F做功的功率P=_______W。

（3）物體A的機(jī)械能____________(填“增加”、“減少”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”中，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

重力G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的主要測(cè)量工具有_____和_____

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是_____N。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以作出物體重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象，下列四個(gè)圖象中能表示這種關(guān)系的是_____

（4）月球上的重力大約是地球上的1/6．若在月球上做此實(shí)驗(yàn)，則所測(cè)的物理量會(huì)發(fā)生變化的是_____（選填“質(zhì)量”、“重力”或“質(zhì)量和重力“）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過(guò)B處，最終停在粗糙水平面上的C處．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處，重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處，阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的整個(gè)過(guò)程中，做減速運(yùn)動(dòng)

D. 小球停在C處時(shí)，所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是

甲 乙 丙 丁

A. 圖甲所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏

B. 圖乙所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起

C. 圖丙所示地鐵站臺(tái)邊，人必須站在黃色以外的區(qū)域候車

D. 圖丁所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案