【題目】樂(lè)音的三要素是音調(diào)、響度、音色。()
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示器材測(cè)量小燈泡的電功率.已知電源電壓恒為6V不變,待測(cè)燈泡的額定電壓為3.8V,功率估計(jì)在1.1W左右.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)閉合開(kāi)關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒(méi)有示數(shù),燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,此時(shí)電路故障為 .
(3)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器換片P,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為A,則待測(cè)燈泡的額定功率為W.
(4)若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0~15V量程被損壞,利用上圖器材怎樣測(cè)定待測(cè)燈泡的額定功率?簡(jiǎn)要步驟 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜坐在汽車?yán)锏某丝停鐖D所示,司機(jī)說(shuō)他靜止不動(dòng),路旁的孩子們卻贊嘆他走得快,下面是某同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象的分析,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A. 司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)有動(dòng),是以汽車為參照物
B. 孩子們說(shuō)乘客真快,是以路面為參照物
C. 這一現(xiàn)象說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
D. 這一現(xiàn)象說(shuō)明研究物體運(yùn)動(dòng)必須選地面為參照物
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED(發(fā)光二極管)具有高亮度、低能耗等優(yōu)點(diǎn).如圖甲所示是LED的實(shí)物圖和元件符號(hào).
把一個(gè)額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路,如圖乙所示.
(1)閉合開(kāi)關(guān)S,LED發(fā)光;斷開(kāi)S,改變電源的正負(fù)極后閉合S,LED卻不發(fā)光,可見(jiàn),LED是 (填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”);
(2)移動(dòng)滑片P,測(cè)得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示.當(dāng)該LED正常工作時(shí),LED消耗的電功率為 W,此時(shí)變阻器R′接入電路的阻值是 Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1) 該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____________進(jìn)行測(cè)量的。
(2) 該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具主要有刻度尺和_________;
(3)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是_________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較_____(選填“快”或“慢”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.真空不能傳聲
B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
C.控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲
D.我們能“聽(tīng)其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜艘粽{(diào)不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是( )
A.硝酸鉀、尿素、氨水屬于氮肥
B.碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液都是堿性溶液
C.玻璃、銅、海波都屬于晶體
D.釣魚(yú)竿、船槳、鑷子都是費(fèi)力杠桿
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