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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,不變的是( )

A.電流表A示數與電流表A1示數的差值

B.電壓表V示數與電流表A 示數的比值

C.電壓表V示數與電流表A 示數的乘積

D.電壓表V示數與電流表A1示數的乘積

【答案】D

【解析】

由電路圖可知,R1R2并聯,電壓表測量并聯支路(電源電壓)電壓,電流表A1R1支路的電流,A測干路電流;電源的電壓不變,電壓表的示數不變;并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,所以滑片移動時,通過R1的電流不變,即電流表A1的示數不變;當滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路中的電阻變大,由I=U/R,且并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以通過滑動變阻器R2支路的電流變小,因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流變小,即電流表A的示數變小;電流表A的示數與電流表A1示數的差值等于通過滑動變阻器的電流,所以

A.電流表A的示數與電流表A1示數的差值變小,故A不正確;

B.電壓表V示數與電流表A示數的比值變大,故B錯誤;

C.電壓表V示數與電流表A示數的乘積變小,故C錯誤;

D.電壓表V示數與電流表A1示數的乘積不變,故D正確;

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇規(guī)格_______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。

(2)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該_______________________。

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的錯誤之處是會使_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電壓表滿偏時通過該表的電流是半偏是通過該表的電流的兩倍。某同學利用這一事實測量電壓表的內阻(半偏法)實驗室提供材料器材如下:

待測電壓表(量程3V,內阻約為3000歐),電阻箱R0(最大阻值為99999.9歐),滑動變阻器R1(最大阻值100歐,額定電流2A),電源E(電動勢6V,內阻不計),開關兩個,導線若干。

1)虛框內為同學設計的測量電壓表內阻電路圖的一部分,在答題卷相應位置將其補充完整。

___________

2)根據設計的電路寫出步驟:____________。

3)將這種方法測出的電壓表內阻記為R'V與內阻的真實值RVR'V ______(填“>”“=”或“<”)RV,主要理由是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平桌面上的A、B是兩個完全相同的薄壁柱形容器,質量為0.5千克,底面積為0.012,分別裝有體積為2.5×1033的水和深度為0.3米的酒精,(ρ酒精=0.8×103千克/3)。求:

水的質量m

②A容器對水平桌面的壓強pA。

若在兩個容器中抽出相同深度的液體△h后,兩容器中液體對底部的壓強相等,請計算出△h的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,薄壁柱形容器甲靜止在水平地面上,容器底面積為S,內盛有質量為2千克的水。

求水的體積V

求水對容器底部的壓力F。

若圓柱體乙的體積為V,密度為,現將其沿水平方向截去一部分,并將截去部分浸沒在甲容器的水中(水不溢出),使水對容器底部壓力的增加△F等于乙剩余部分對地面的壓力F,求乙截去的體積V。(用字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓為18伏保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器標有“20Ω 2A”字樣。閉合電鍵S,電流表A的示數如圖(a)所示。

①求電阻R1兩端的電壓U1。

②求此時滑動變阻器R2連入電路的阻值。

③現有一個表盤如圖b)所示的電壓表可接入電路。當電壓表接入______兩點間時(選填“AB、CD ABCD”),在移動電阻器滑片P的過程中電壓表示數的變化量U最大。求電壓表示數的最大變化量U最大。

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【題目】如圖所示,用酒精燈給試管中的水加熱,一段時間后,橡皮塞受到水蒸氣的壓力而沖出,關于該實驗,以下說法不正確的是(

A. 隨著溫度的升高,水分子的無規(guī)則運動加劇

B. 酒精燈給水加熱,是采用熱傳遞的方式改變水的內能

C. 橡皮塞沖出,其機械能增大的同時水蒸氣的內能也增大

D. 水蒸氣對橡皮塞做功,水蒸氣的內能轉化成橡皮塞的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“物體吸收熱量多少與物質種類是否有關”的實驗中,選擇了水和食用油這兩種液體,以及相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計等,以圖所示的形式用電加熱器給水和食用油進行加熱。

1)在此實驗中,需要控制的條件有_____。(多選)

A.物質的種類相同

B.物質的質量相同

C.升高的溫度相同

D.加熱的時間相同

2)實驗中是通過比較_____來表明物體吸收熱量多少的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“電流通過導體產生熱量的多少跟哪些因素有關”的實驗電路(燒瓶、煤油質量和玻璃管均相同),瓶中的電阻采用金屬絲。

1m、橫截面積1mm2的幾種材料的電阻(20℃時)

材料

鎳鉻合金

電阻(Ω)

0.0175

0.029

0.053

1.0

1)實驗中,通過觀察______________________來比較電流通過導體產生熱量的多少。

2)將該電路設計成串聯的目的是______________________,選用長度和橫截面積都相同的三種材料進行是按,為了使實驗現象最明顯,可以選用表中的___________與鎢、鎳絡合金進行對比。

3)請設計出完成該探究的實驗表格_____

4)實驗過程中,小明將滑片調到某一位置,為了完成實驗,應確定適當的加熱時間,那么你認為時間“適當”的標準是什么?____________________________________________。

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