Question

（2010?天橋區(qū)模擬）近年來，精美、方便、快捷的電熱水壺已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，成為日常生活用品．如圖36是小強(qiáng)家新購買的電熱水壺及其銘牌，他想利用所學(xué)的知識(shí)測(cè)量它的額定功率．經(jīng)測(cè)量當(dāng)電熱水壺內(nèi)裝滿水，通電200s后水溫由20℃升高到70℃．請(qǐng)你計(jì)算此過程中：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）如果加熱過程中，消耗的電能全部被水吸收，則電熱水壺的電功率是多少？
（3）小強(qiáng)按上述過程計(jì)算后與電熱水器說明書的技術(shù)參數(shù)比較發(fā)現(xiàn)，測(cè)得的功率小于它的額定功率，為什么？
（4）聯(lián)合國氣候變化大會(huì)召開后，低碳減排成為人們關(guān)注的話題，同時(shí)也掀起一股自覺環(huán)保熱潮．人人“從我做起”，自覺節(jié)能減排，成了一種時(shí)尚的生活方式．請(qǐng)你針對(duì)家用電器的使用（或從日常生活出發(fā)）提出兩條建議，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排．

Answer 1

分析：（1）由電熱水壺銘牌可知，壺內(nèi)裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量是1kg，已知水的質(zhì)量、初末溫度，由熱量公式可以求出水吸收的熱量．
（2）由功率公式可以求出電熱水壺的功率．
（3）從加熱過程中，能量的散失方面分析答題．
（4）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出節(jié)能措施．

解答：解（1）水吸收的熱量
Q_吸=cm（t₂-t₁）=4.2×10³ J/（kg?℃）×1kg×（70℃-20℃）=2.1×10⁵J；
（2）消耗的電能全部被水吸收，
則消耗的電能W=Q_吸=2.1×10⁵J，
電熱水壺的電功率P=

W

t

=

2.1×105J

200s

=1050W；
（3）①使用電器給水加熱過程中，水吸收熱量的同時(shí)，
容器也要吸收熱量，同時(shí)還要向外散熱，則水吸收的熱量小于電器消耗的電能．
②電熱水壺在實(shí)際使用中，其兩端的實(shí)際電壓可能低于額定電壓，實(shí)際功率小于額定功率．
（4）①使用電壺?zé)�水要根�?jù)實(shí)際需要確定燒水量，減小電能消耗；
②壺中剩余的水不要倒掉，可以洗手、洗臉，節(jié)約每一滴水．
③使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭；少用空調(diào)多開窗．
④多步行、騎自行車、乘坐公交車；
⑤購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；
⑥外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
⑦在學(xué)校里面設(shè)置廢紙回收箱和廢舊電池回收箱，將垃圾進(jìn)行合理的分類．
答：（1）水吸收的熱量是2.1×10⁵J．
（2）電熱水壺的電功率是1050W．
（3）對(duì)水加熱過程中，熱量有損失，沒有全部被水吸收．
（4）如上所述．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了求水吸收的熱量、電熱水壺的功率、電熱水壺的測(cè)量功率小于額定功率原因分析、節(jié)能措施等問題，難度不大，應(yīng)用熱量公式、功率公式即可正確解題．