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【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個相同的圓柱形容器AB,現(xiàn)將完全相同的圓臺形實心鐵塊甲和乙置于其中,則鐵塊甲和鐵塊乙對圓柱形容器底的壓強pA_____pB(均選填“>”、“=”“<”,下同)。若在圓柱形容器AB中注入相同質量的水后,水面和鐵塊的上表面恰好相平,則甲、乙受到的浮力F_____F,假如在AB中注入相等質量的水后,甲、乙均未能全部沒入水中,則甲、乙受到的浮力F_____F,圓柱形容器的底部受到水的壓強p_____p。

【答案】 =

【解析】

完全相同的圓臺形實心鐵塊甲和乙置于圓柱形容器AB中,對容器底的壓力為F=G,由于G=G,所以F壓甲=F壓乙,SS,由得到pApB;

圓臺形實心鐵塊甲和乙完全相同,將它們完全浸沒在水中,排開液體的體積相同,根據F=ρgV可知甲乙所受浮力的大小相等,即F=F;

當容器中注入相同質量的水,甲鐵塊浸在水中的體積較大,排開水的體積較大,甲容器中水的深度較大,根據p=ρgh可知水對甲容器底部的壓強較大,即pApB,根據F=ρgV知甲受到的浮力大,即FF

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,選用了焦距未知的凸透鏡:

(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖所示,則該凸透鏡的焦距為__cm.

(2)正確安裝調節(jié)好實驗裝置后,小明同學進一步實驗,當把燭焰放在凸透鏡25cm處時,在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立__(選填放大縮小)的清晰的實像.

(3)應用(2)中描述的凸透鏡成像原理,可以制成__(選填放大鏡”、“投影儀照相機”).

(4)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上 所成的像__(選填完整不完整”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定滑輪組機械效率的實驗中,現(xiàn)給出下列器材:

A.天平 B.鉤碼 C.鐵架臺 D.定滑輪和動滑輪各若干 E.長約2m的細繩

1)以上器材中,屬多余的器材是_________,所缺少的兩件主要器材是______________

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據如表所示,實驗裝置如圖.

實驗次數(shù)

l

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.4

2.4

繩端移動距離s/m

0.3

0.5

0.3

機械效率η

74%

57%

83%

2)通過表中數(shù)據可分析出第1組數(shù)據是用圖中_____圖做的實驗,第2組數(shù)據是用圖中_____圖做的實驗(選填.

3)通過第1組和第2組的數(shù)據分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越_____.

4)比較第13組數(shù)據可得正確結論:使用同一滑輪組,通過_____的方式,可以提高滑輪組的機械效率.

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【題目】小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.實驗桌上現(xiàn)有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為50cm,凸透鏡B的焦距為10cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.

小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律,應選用______(選填“A”或“B”)凸透鏡.

實驗時首先要使燭焰的中心、凸透鏡和光屏的中心大致在____________

小王在如圖的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據如右表所示.分析實驗數(shù)據可知:

實驗次序

物體到凸透鏡的距離u/cm

光屏上像到凸透鏡的距離v/cm

光屏上像的大小

1

60

12

縮小

2

30

15

縮小

3

20

20

等大

4

15

30

放大

5

12

60

放大

從實驗序號_______可以看出,當成實像時,物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越大;同一凸透鏡,成實像時,像距v隨物距u的增大而_____;當物距等于_____焦距時,凸透鏡成等大的實像.

有些同學認為小王的實驗過程不夠全面,提出了多種看法.其中甲同學認為他只記錄了像的大小,沒有記錄像的正倒,所以他的記錄不夠全面;乙同學認為他只通過一塊凸透鏡成像的情況,要得出凸透鏡的成像規(guī)律,欠普遍性;丙同學認為他只研究凸透鏡成實像的情況,沒有研究凸透鏡成虛像的情況,欠完整.你認為這些看法正確的是________(可填“甲”、“乙”、“丙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上大國的崛起都反復證明了一個定律:背海而弱,向海則興。開發(fā)利用海洋,是新時代我國能源發(fā)展的總體目標。如圖所示,是我國矗立在東海的風力發(fā)電廠,風力發(fā)電機靠葉片的風力的推動下轉動,帶動發(fā)電機發(fā)電,把風能轉化為電能。這種發(fā)電機的工作原理是______風能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鳥撞飛機事件時有發(fā)生,是不是它們?研究發(fā)現(xiàn)雨燕等鳥類具有邊飛邊睡的能力,甚至還能長時間張開一只眼睛來觀察飛行路徑,避免與其它鳥類或物體碰撞.研究還發(fā)現(xiàn),某種鳥類只有距離運動的物體30m內才逃離.由于飛機速度很快,所以它們就沒有足夠的時間來逃離,而引起撞機事件.綜合上述信息,回答下列問題:

1)數(shù)據顯示,一只0.5kg的鳥正面撞在迎面飛來的速度為720m/s的飛機上,就會產生1600N撞擊力,對飛機造成損傷.假如撞擊面積為0.01m,則該撞擊產生的壓強是_____Pa

2)如表是三種材料的相關參數(shù),從飛機承受鳥類撞擊能力和飛機自身重量考慮,最適宜用來制造飛機的材料是_____

性質

材料A

材料B

材料C

抗壓性(N/m2

1.2×104

1.6×104

2.0×104

密度(kg/m3

1.2×103

4.0×103

1.2×103

3)如圖,一架飛機以720km/h的速度向正前方O點的鳥迎頭飛去,則飛機的頭A點到達O點位置所需的時間是_____s,這也就是飛機留給該鳥逃離O點的時間。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學發(fā)現(xiàn)家里用的掛衣鉤是皮碗形吸盤,如圖所示,皮碗所能掛的物體重力大小與什么因素有關呢?

1 請你提出一種猜想:___________你猜想的依據是:____________________

2 請你自選器材,提出一個驗證你的猜想的探究實驗方案. _________________________

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【題目】明亮同學的家中有一臺微電腦控制的電熱水壺,如圖所示,該電熱水壺可以將水從桶中抽到壺中并自動加熱至水燒開,明亮同學觀察該電熱水壺的銘牌時發(fā)現(xiàn)其額定加熱功率模糊不清晰,其它銘牌標記均清晰(如表所示);燒水前他關掉家里其它用電器,只接 通電熱水壺控制開關,小電動機將水從桶中提升至電熱水壺滿刻度處自動停止加水,此時顯示水溫為 20℃,電熱水壺加滿水后開始在額定電壓下燒水至水溫為 100℃時自動斷開電路停止工作。明亮同學還觀察到,在電熱水壺燒水的過程中,家里標有 3000r/kWh 的電能表在60s內轉盤轉了121r。求:

型號

MH200

額定加熱功率

額定電壓

220V

小電動機額定功率

5W

額定頻率

50Hz

容量

2.0L

1)小電動機工作時將電能轉化為______能和______________能。

2)電熱水壺的額定加熱功率_______

3)如果在用電高峰時明亮同學家中的實際電壓是額定電壓的 10/11,電熱水壺在此電壓下燒水時的加熱效率為 80%,試計算在用電高峰時燒開該壺水需要多長時間_________?

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【題目】小華用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點.

1)請指出圖甲中的操作錯誤:____________________

2)小華完成實驗后根據實驗數(shù)據作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象,他發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢.示數(shù)一開始上升較慢的原因可能是_________,后來示數(shù)上升又變慢的原因可能是___________

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