電 路 圖 | 根據圖甲將圖乙的實物連接起來. | |||||||||||||||||||||||||
方法 與 步驟 | 1.保持R=R1=5Ω不變,移動滑動變阻器的滑片,測量并記錄三次電阻R1兩端的電壓U和通過的電流I. 2.分別換接電阻R2=10Ω、R3=20Ω,應將滑動變阻器的滑片向______端移動(選填“左”或“右”),使______保持不變,記下對應電流值I. | |||||||||||||||||||||||||
表格 | 1.R=R1=5Ω 2.U=______V
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方法 與 步驟 | 1.在兩個大鐵釘上用______分別繞制50匝、100匝,制作兩個電磁鐵. 2.按照圖把兩個電磁鐵連到電路里,閉合開關后,試著用電磁鐵吸引______,并將觀察到的情況記錄在設計的表格中. | |||||||||
現(xiàn)象/ 表格 |
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結論 | 電磁鐵的______一定時,線圈匝數越多的電磁鐵磁性越強. |
現(xiàn)象與 表格 | 下表是測量標有“2.5V 0.3A”字樣小燈泡電功率的部分 實驗數據,當電壓表的示數為1.8V,電流表的示數如圖所示,請完成表格中內容.
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次數 | 線圈匝數 | 吸引鐵釘的多少 |
1 | 50 | 較少 |
2 | 100 | 較多 |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2010年八年級(下)新人教版期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
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