從下面的表格提供的信息中，我們可以看出：

（1）制作一個(gè)能測(cè)量北極寒冷氣溫的溫度計(jì)，應(yīng)選擇里面的液體是_____的溫度計(jì)；

（2）如果用三個(gè)相同的加熱設(shè)備同時(shí)對(duì)質(zhì)量相同的三種液體加熱，則升溫最快的液體是_____；

（3）如果取質(zhì)量相同的三種液體分別放入三個(gè)相同的燒杯中，則液面最高的是_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：13.2 內(nèi)能 題型：填空題

生活中用鐵鍋加熱菜油，菜油的溫度很快升高，這是通過(guò)________的方式增加了菜油的內(nèi)能；用熱油炒菜時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到炒菜的香味，這是由于分子在永不停息的做________運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí) 第十八章 第2節(jié) 電功率 課時(shí)練 題型：單選題

下列家用電器正常工作時(shí),電功率最大的是 ( )

A. 空調(diào) B. 電風(fēng)扇 C. 電視機(jī) D. 手電筒

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

將兩個(gè)鉛柱的底面削平、緊壓，兩個(gè)鉛柱結(jié)合了起來(lái)，在下面吊掛一個(gè)重物，它們?nèi)詻](méi)有分開(kāi)。如圖所示，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了

A. 分子間存在斥力 B. 分子間存在引力

C. 分子間存在間隙 D. 分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力

B. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙

C. 在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)

D. 有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：13.3 比熱容 題型：填空題

如圖所示是小李同學(xué)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，第6min時(shí)的內(nèi)能_____第8min時(shí)的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）；該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍（被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：13.3 比熱容 題型：單選題

有甲、乙兩物體，它們的質(zhì)量之比是3：1，吸收的熱量之比是2：1．如果升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比是

A. 10：1 B. 1：10 C. 2：5 D. 5：2

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)13.4熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)同步練習(xí) 題型：單選題

為節(jié)約能源，需提高熱機(jī)的效率，下列措施中不能提高熱機(jī)效率的是（ ）

A. 盡量使燃料充分燃燒

B. 盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦

C. 盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量

D. 盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。

（1）小明是這樣設(shè)想的：從熱值的概念看，燃料熱值=．熱值的大小可由兩個(gè)量計(jì)算得出，類比物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較、物體做功快慢的比較，他想比較兩種燃料的熱值大小需要關(guān)注兩個(gè)量：一個(gè)是燃料完全燃燒放出的熱量。熱量在初中物理中沒(méi)有辦法直接測(cè)量進(jìn)行比較，可以轉(zhuǎn)化為“比較水吸收的熱量”。第二個(gè)，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制煤油和菜籽油的_____相同。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想，他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這兩套裝置除燈中燃料外其余完全相同。

（2）小明記下溫度計(jì)的示數(shù)，點(diǎn)燃燈具開(kāi)始對(duì)水進(jìn)行加熱，當(dāng)燈中燃料燃盡時(shí)，又記錄了溫度計(jì)的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)記錄如表所示，分析可得：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_____。

（3）小明同學(xué)還設(shè)想：根據(jù)水的質(zhì)量和變化的溫度計(jì)算出水吸收的熱量，它等于燃料燃燒放出的熱量，再除以燃料的質(zhì)量就可以準(zhǔn)確地計(jì)算出兩種燃料熱值的具體數(shù)值。他這種設(shè)想不可行的原因是_____（寫出一種即可）。

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