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氣體打火機用的乙烷常溫下是氣體，用______方法可以使它在常溫下變?yōu)橐簯B(tài)，這一過程的物態(tài)變化名稱為__________。
壓縮體積 液化
乙烷從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化．
乙烷在常溫下使用，采用常溫下壓縮體積的方法液化．
故答案為：壓縮體積；液化
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人體自身有調節(jié)體溫的功能。例如，當人在運動或進行體力勞動時體溫會升高，這時人體通過______________________來使體溫下降，這種方式降低體溫的物理原理是___________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

端午節(jié)，小王和小李煮粽子，煮粽子的水燒開后，小王認為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內水劇烈沸騰，這樣會很快將粽子煮熟；小李則認為，水沸騰后改用小火，讓鍋內水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟；你認為誰的想法更合理?     。你的理由是什么?                                                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn):
（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”。這“白氣”實質上是一些     。小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消逝要經歷三個物理過程。
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為            ，仍然保持氣體狀態(tài)。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，      ，形成“白氣”。
③“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生     現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。
（2）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定      是火焰熄滅后的圖片。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是
A．用地膜覆蓋農田
B．給盛水的飲料瓶子加蓋
C．把新鮮的蔬菜裝入塑料袋
D．用電吹風把頭發(fā)吹干

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

分析下列幾種現(xiàn)象中溫度變化的原因，其中有一種與其它三種不同，它應該是
A．夏天，用嘴向手背快速吹氣，會感到涼意
B．化妝品或殺蟲劑之類的自動噴劑，當噴了一會兒，罐身溫度會降低
C．開啤酒瓶蓋瞬間，瓶口的二氧化碳氣體溫度會降低
D．用打氣筒打氣，過了一會兒就感到筒身發(fā)熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

關欣小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時，對水加熱了很長時間后水才沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：（4分）
時間/ min
…
3
4
5
6
7
8
9
10
水溫/ ℃
…
94
95
96
97
98
99
99
99
(1)從數(shù)據(jù)上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為__________℃。
(2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖中畫出水的溫度和時間關系的曲線；
 
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是           。(給出一種原因即可) ，解決的辦法是______________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程，坎兒井的作用是
A．阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏
B．減少輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏
C．減少輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰
D．阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

梅雨季節(jié)我市部分地區(qū)空氣異常潮濕，瓷磚墻壁“出汗”，這種現(xiàn)象是【    】
A．熔化B．液化C．汽化D．凝華

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