在物理學(xué)中,磁場的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度(B)表示,國際單位為特斯拉(T).磁場越強(qiáng),磁感應(yīng)強(qiáng)度越大.
小明同學(xué)為了測量磁場的強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)在圖甲所示的電路中,若將開關(guān)S1閉合,電磁鐵左端為________極,若將滑動(dòng)變阻器R1的滑片由當(dāng)前位置向右移動(dòng),則位置“1”的磁場________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(2)按圖甲所示電路正確接線后,閉合開關(guān)S1和S2,保持R1滑片在圖示位置不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,兩電表測量的數(shù)據(jù)如下表:
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),算出磁敏電阻的測量值RB=________Ω.
②若圖乙為該磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線,其中RB、Ro分別表示有、無磁場時(shí)磁敏電阻的阻值.已知磁敏電阻無磁場時(shí)阻值Ro=150 Ω,則待測磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=________T.
(3)分析圖乙曲線可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0.4~1.0 T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律是________.
(4)小明同學(xué)又想利用磁敏電阻的特性,測量輪子的轉(zhuǎn)速.他設(shè)計(jì)的方案如圖丙所示,其中小磁鐵是固定在輪邊緣的,磁敏電阻置于輪子附近某處不動(dòng).
請你簡述該裝置的測速原理:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
1 | 2 | 3 | |
U/I | 1.50 | 3.00 | 4.50 |
I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
1 | 2 | 3 | 4 | |
U(V) | 0.00 | 1.50 | 1.79 | 2.71 |
I(mA) | 0.00 | 1.00 | 1.20 | 1.80 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
外加磁場B/T | 0 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 |
磁敏電阻RB/Ω | 150 | 170 | 200 | 230 | 260 | 300 |
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科目:初中物理 來源:2011屆北京市石景山區(qū)初中畢業(yè)暨一模考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在物理學(xué)中,磁場的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號是T)來表示,磁感線越密的地方,磁場越強(qiáng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大.
(1)在圖20中,甲為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖,由圖可知,該磁極為 ▲ 極,若在l處放置一個(gè)小磁針,當(dāng)小磁針靜止時(shí),其指向應(yīng)是圖乙中的 ▲ .
(2)磁敏電阻阻值的大小隨磁場的強(qiáng)弱變化而變,圖丁是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象,據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而▲ .圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn),說明 ▲ .
(3)王強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測量該磁敏電阻R的電路如圖丙所示,(其中磁敏電阻所處的磁場未畫出).將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置某處,測出電阻后,利用R—B特性曲線可以讀出相應(yīng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.
①在圖甲磁場中1處,測得的數(shù)據(jù)如圖20表中所示,則該磁敏電阻的測量值為 ▲ Ω.
②根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 ▲ T.
③在實(shí)驗(yàn)過程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處,其它條件不變,那么電流表的示數(shù)
▲ (填“增大”、“減小”或“不變”).
④依據(jù)上述方法獲得的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的測量值與該點(diǎn)實(shí)際值存在不小的誤差,為盡可能準(zhǔn)確反映空間某點(diǎn)磁場的強(qiáng)弱,你認(rèn)為在選擇磁敏電阻時(shí)應(yīng)注意什么問題?
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