如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中:
(1)小車所放的斜面應(yīng)保持很
(選填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運動的時間會
(選填“長”或“短”)些而便于測量;
(2)實驗中測得數(shù)據(jù):斜面長1m,通過全路程的時間為18s,通過前半程的時間為10s,那么小車運動前半程的平均速度是
5
5
cm/s,后半程的平均速度是
6.25
6.25
cm/s,整段路程的平均速度是
5.56
5.56
cm/s;
(3)由實驗結(jié)果得知,小車從斜面上滑下時做的是
加速直線
加速直線
運動.
分析:(1)對同一斜面,斜面傾角越小,小車在斜面上運動的時間越長,越便于時間的測量.
(2)已知小車的路程與運動時間,由平均速度公式可以求出小車的平均速度.
(3)根據(jù)小車前半段與后半段的平均速度關(guān)系判斷小車的運動性質(zhì).
解答:解:(1)小車所放的斜面應(yīng)保持很小的坡度,這樣小車在斜面上運動的時間會長些,而便于測量小車的運動時間.
(2)前半段路程s1=0.5m=50cm,運動時間t1=10s,
后半段路程s2=0.5m=50cm,運動時間t2=18s-10s=8s,
小車的速度v1=
s1
t1
=
50cm
10s
=5cm/s,
v2=
s2
t2
=
50cm
8s
=6.25cm/s,
v=
s
t
=
100cm
18s
≈5.56cm/s.
(3)由(2)可知小車后半段的平均速度大于前半段的平均速度,
小車從斜面上下滑時,速度越來越大,小車做加速直線運動.
故答案為:(1)小;長;(2)5;6.25;5.56;(3)加速直線.
點評:本題考查了實驗注意事項、求平均速度、判斷小車的運動性質(zhì),熟練應(yīng)用速度公式是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?青島模擬)回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究光的反射定律:
器材 激光手電筒、紙板、平面鏡
過程
步驟
如圖,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會發(fā)現(xiàn)反射光線OF.然后將紙板沿NO向后折,這樣做的目的是
驗證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
驗證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
,觀察到的現(xiàn)象是
在F面上不會發(fā)現(xiàn)反射光線
在F面上不會發(fā)現(xiàn)反射光線
(2)探究平面鏡成像:
器材及裝置圖 器材:刻度尺、玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭、火柴.
刻度尺的作用是便于比較
像與物到鏡面的距離
像與物到鏡面的距離
的關(guān)系;
兩段等大的蠟燭是為了比較
像與物大小
像與物大小
的關(guān)系.
步驟 1.如圖所示,在桌面上鋪一張大白紙,紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡,這是運用
替代
替代
法;
2.把一支點燃的蠟燭A,豎立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未點燃蠟燭B,豎立放在玻璃板后面移動,直到看上去它
與A的像完全重合
與A的像完全重合
,這個位置就是蠟燭A的像的位置.
3.把實驗中蠟燭和它的像位置連起來,觀察連線與玻璃板是否垂直,并用刻度尺測量它們到
玻璃板
玻璃板
的距離.
4.在蠟燭B的位置換用光屏,觀察到光屏上
不能
不能
(能,不能)成像.
(3)探究改變物體內(nèi)能的方法:
過程 將一個薄壁金屬管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞緊.用一根繩子在管外繞幾圈后,迅速來回拉動,發(fā)現(xiàn)塞子
彈出來了
彈出來了
       
問題 人拉動繩子做功,機械能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
;管內(nèi)的酒精蒸汽膨脹對塞子做功,轉(zhuǎn)化為塞子的
機械能
機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)觀察如圖所示量筒,每小格代表的體積是
2cm3
2cm3
,量筒的測量范圍是
0~50cm3
0~50cm3


(2)用天平測小石子的質(zhì)量.天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則小石子的質(zhì)量為
41.4
41.4
g.

(3)利用量筒測小石子的體積.先在量筒內(nèi)裝一定量的水,如圖所示水面在量筒的A處,水的體積為
20
20
cm3.然后將小石子放入量筒里,水面上升到量筒的B處,則小石子的體積為
16
16
cm3
(4)算出小石子的密度為
2.59
2.59
g/cm3,合
2.59×103
2.59×103
kg/m3
(5)在觀察量筒里的水面到達的刻度時,視線要跟
凹液面相平
凹液面相平
,量筒里的水面是凹形的,觀察時要以
凹面底部
凹面底部
為準.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時,若玻璃管內(nèi)漏入一些空氣,那么管內(nèi)的水銀柱的高度將(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”實驗中,E、F是兩塊粘起來的硬紙板,可繞垂直于平面鏡M的接縫ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,通過測量發(fā)現(xiàn)∠BON
等于
等于
∠AON,若將AO向ON靠近,則OB靠近ON.如果讓光線沿紙板F逆著BO方向射向鏡面,在紙板E上可以看到反射光線沿
OA
OA
方向射出,這一現(xiàn)象表明
光反射時,光路是可逆的
光反射時,光路是可逆的

(2)如圖乙,以O(shè)N為軸線,把紙板F向前或向后轉(zhuǎn)折,不能在紙板F上看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在
同一
同一
(同一/不同)平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源:2013屆山東省泰安市迎春學校九年級3月質(zhì)量調(diào)研物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1) 如下圖所示,是小麗同學在實驗中所測量的數(shù)據(jù),現(xiàn)請你填寫測量結(jié)果:

甲圖中這段鉛筆的長度應(yīng)是_______cm; 乙圖中體溫計的示數(shù)是     ℃;丙圖中天平讀數(shù)是     g。

(2)如圖所示,在研究光的反射規(guī)律實驗中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。
①如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB_______  _ON.(填“靠近”或“遠離”)
②如圖乙,把半面紙板F向前或向后折,則__    ___(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在______      ___。

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