如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越小,由于實驗過程中其它因素沒有改變,說明聲音要借助    才能傳播.宇航員在月球表面通話要借助    .(選填:“無線電”、“超聲波”或“次聲波”)
【答案】分析:此實驗是真空鈴實驗,隨著逐漸抽氣,聲音將逐漸變弱、直到聽不到聲音,從而說明聲音傳播需要介質;在沒有介質的條件下如何傳遞聲音信息,這要借助無線電,無線電波傳播不需要介質.
解答:解:用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越小,若將罩內的空氣全部抽出即真空,我們就聽不到鈴聲;這說明聲音傳播需要介質.
在月球上,沒有空氣,是真空,沒有傳播聲音的介質,故聲音不能傳播,宇航員通話時要借助無線電,因為無線電波的傳播不需要介質.
故答案為:介質、無線電.
點評:此題考查研究聲音傳播條件的探究實驗,以及在沒有介質時如何傳遞聲音信息.聲音傳播需要介質,真空不能傳聲,在真空環(huán)境的月球,靠無線電來傳遞聲音信息.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

2、將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越。畬σ陨犀F(xiàn)象的解釋,下列說法錯誤的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?白下區(qū)一模)如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越小,由于實驗過程中其它因素沒有改變,說明聲音要借助
介質
介質
才能傳播.宇航員在月球表面通話要借助
無線電
無線電
.(選填:“無線電”、“超聲波”或“次聲波”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越小.此現(xiàn)象說明
真空不能傳聲
真空不能傳聲
,此研究方法叫做
理想實驗
理想實驗
法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越。畬σ陨犀F(xiàn)象的解釋,下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

回憶相關實驗,完成下列填空:
將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越。@個實驗說明了
 
可以在真空中傳播,
 
不可以在真空中傳播.
精英家教網(wǎng)

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