工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在將質(zhì)量為的物體勻速提升，已知工人向下的拉力為，則繩子自由端被拉下__________，工人所做的有用功是__________，總功是__________的機(jī)械效率是__________．

【解析】（1）拉力移動(dòng)距離s＝3h＝3×2m＝6m；（2）工人所做的有用功W有用＝Gh＝mgh＝100kg×10N/kg×2m＝2000J；（3）總功W總＝Fs＝400N×6m＝2400J；（4）機(jī)械效率η＝×100%＝×100%83.3%．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：四川省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試物理試卷 題型：單選題

如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 甲圖是便民綠色出行的自行車，輪胎上制有花紋是為了減小摩擦

B. 乙實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

C. 丙實(shí)驗(yàn)可以證明壓力作用效果與受力面積有關(guān)

D. 將丁裝置接入電路,可以探究電熱與電阻的關(guān)系

A 【解析】A. 輪胎上制有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故A錯(cuò)誤；B. 乙實(shí)驗(yàn)中通過AB的電流是相等的而他們的線圈匝數(shù)不同根據(jù)控制變量法可知此圖可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系；C. 丙圖中兩手所受的壓力一定時(shí)，但是受力面積大小不同因此可以證明壓力作用效果與受力面積有關(guān)；D.由圖可以看出兩阻值不同的電阻串聯(lián)，所以通過他們的電流和通電時(shí)間是一樣的因此 將...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期階段考試（1~2章） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是_______。

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_______（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）越高。如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動(dòng)產(chǎn)生的。

（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到________（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的__________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸________（選填“變高”或“變低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這時(shí)由于_______________________。

D 音調(diào) 空氣 鋼尺 響度 變低 鋼尺振動(dòng)太慢了，頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波，人耳聽不到。 【解析】（1）A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪．振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意． B、改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意． C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí)，梳子齒振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意． D、改變...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期階段考試（1~2章） 題型：單選題

如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖像，由圖像可知（ ）

A. 7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C. 第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

B 【解析】A、乙車在7～20s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線，所以乙車處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤； B、由圖象看出兩車在0～5s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示兩車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在相同時(shí)間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程，所以v甲＜v乙，故B正確； C、由圖象看出兩車在10s末相遇，此時(shí)乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲還在勻速運(yùn)動(dòng)，二者速度不相同，故C錯(cuò)誤； D、由圖象看出甲車在5s末...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（）在探究“杠桿平衡條件的”的實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端下沉，則應(yīng)向__________調(diào)螺母，使杠桿在水平位置平衡，其目的是___________________________________．

（）這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是__________，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是_________________________________．

（）如圖甲所示，當(dāng)在處掛了三個(gè)鉤碼時(shí)，要使杠桿平衡，應(yīng)在處掛__________個(gè)鉤碼．（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等）．

（）若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的點(diǎn)，如圖乙所示，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，若在點(diǎn)斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，則__________（填“大于、小于、等于”）

右 便于測(cè)量力臂 小于 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將平衡螺母向右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái)，便于測(cè)量力臂； (2)因?yàn)楸砀裰械?次實(shí)驗(yàn)F1L1＝1×0.02＝0.02,而F2L2＝0.5×0.01＝0.005,所以F1L1≠F2L2,故第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤;杠桿的平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：填空題

“八月桂花遍地香”時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到桂花的清香，這是一種__________現(xiàn)象，表明____________．

擴(kuò)散 分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 【解析】桂花盛開時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到桂花的芳香，是芳香物質(zhì)的分子擴(kuò)散到空氣中，擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體的溫度越高，放出的熱量越多 B. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C. 物體的內(nèi)能減少，溫度可能不變 D. 物體吸收了熱量，溫度一定升高

C 【解析】A、物體的溫度越高，放出的熱量不一定越多，還要看物體的溫度變化、比熱容等，故A錯(cuò)誤；B、不同的物體內(nèi)能大小無(wú)法比較，溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故B錯(cuò)誤；C、物體的內(nèi)能減少，溫度可能不變，如晶體凝固過程中放出熱量，內(nèi)能減少，但溫度不變，故C正確；D、物體吸收了熱量，它的溫度不一定升高，如晶體熔化、液體沸騰時(shí)，都是吸熱但溫度不變，故D錯(cuò)誤．故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年山東省德州市慶云縣下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，一張紙片可以將滿滿的一杯水托住，這是_____作用的結(jié)果。在杯中倒入適量的水，杯底受到的水的壓強(qiáng)是1000Pa．則杯中水深為_____cm。（g取10N/kg）

大氣壓 10 【解析】如圖所示，一張紙片可以將滿滿的一杯水托住，是大氣壓產(chǎn)生的對(duì)紙片向上的壓力托住了水，所以是大氣壓作用的結(jié)果； 根據(jù)，得杯中水深為：

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型：單選題

潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了．如圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因（　　）

A. B. C. D.

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