1．如圖所示，在探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”時，小明每次都讓鋼球在斜面上由靜止釋放，然后在水平面上推動木塊運動．在這個探究中，下面敘述中正確（　�。�
A．在同一高度靜止釋放鋼球是為了保證鋼球在水平面上開始運動時的動能相同
B．鋼球滑下斜面后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離
C．該實驗要讓同一鋼球在不同的高度由靜止釋放，是研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系
D．鋼球下滑過程中重力勢能完全轉(zhuǎn)化為動能

分析 （1）在探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，讓鋼球從同一斜面的同一高度滑下是為了控制其到達水平面的初速度相同；
（2）鋼球可以繼續(xù)滑行，是由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)；
（3）動能和物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，根據(jù)控制變量法分析解答；
（4）克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

解答 解：
A、在同一高度靜止釋放鋼球是為了保證鋼球在水平面上開始運動時速度相同，故A錯誤；
B、鋼球滑下斜面后，由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，在水平面上還能滑行一段距離，故B正確；
C、動能和物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，讓同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止自由滾下，該實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度的關(guān)系，故C錯誤；
D、鋼球從斜面下滑的過程中，要克服摩擦力做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，重力勢能不能完全轉(zhuǎn)化為動能，故D錯誤．
故選B．

點評 本題是探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗，掌握動能大小的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究動能大小的影響因素是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在進行英語聽力測試時，各考場的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的．開關(guān)和揚聲器之間的連接方式是串聯(lián)，各揚聲器之間的連接方式是并聯(lián)，原因是它們能（選填“能”或“不能”）獨立工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．教物理的曉麗老師在解放路百貨店買了一個金燦燦的實心飾品，同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ金=19.3×103 kg/m3）．他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進行了如下的實驗操作：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；
C．將飾品用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；
D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；
E．將飾品放在左盤中，在右盤中增、減砝碼并移動游碼，直至橫梁在水平位置平衡．
請你幫助同學(xué)們回答下面五個問題：
（1）正確的實驗操作順序是：A、B、EDC（余下步驟請用字母序號填出）．
（2）在調(diào)節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右（左/右）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．

（3）用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則飾品的質(zhì)量是182.6g；用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖丙所示，則飾品的體積是10cm3．
（4）通過計算可知，飾品的密度為18.26g/cm3，由此可以確定該飾品不是純金的．
（5）“適量的水”的含義是：①能淹沒被測物體②加入飾品后，水面不能超過量筒的最大測量值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖是探究“影響浮力大小的因素”的實驗裝置．請回答下列問題：

（1）物體浸沒在水中受到的浮力為3N．
（2）要探究浮力的大小與所浸液體的密度有關(guān)，應(yīng)選擇實驗A、D、E（填字母）．
（3）比較實驗A、B、C、D，可得出的結(jié)論是液體密度相同時，浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)，與物體浸沒的深度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來，是什么力量使得吸盤掉不下來呢？兩位同學(xué)提出了兩種不同的觀點：同學(xué)甲認為是吸盤受到的大氣壓力與重力平衡；同學(xué)乙認為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力與重力平衡，為了研究這一問題，他們分別設(shè)計了以下實驗：
同學(xué)甲方案如圖甲所示，將吸盤掛上鉤碼按壓在豎直玻璃板上，放入玻璃鐘罩內(nèi)，并用抽氣機不斷抽出鐘罩內(nèi)的空氣，最后看到吸盤滑下．
同學(xué)乙方案如圖乙所示，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動．
（1）兩位同學(xué)都覺得自己設(shè)計的實驗?zāi)苤С肿约旱挠^點，請你裁定哪位同學(xué)的觀點正確？同學(xué)乙．并對該同學(xué)的實驗現(xiàn)象做合理解釋：乙同學(xué)實驗中采用控制變量法，他的實驗中兩個吸盤受到的大氣壓力（或大氣壓強）大氣壓強）相同，涂油玻璃表面比較光滑，雖然壓力相同，但涂油玻璃表面對其摩擦力較小，所以會滑下．
（2）請對另一位同學(xué)的實驗現(xiàn)象做合理解釋：用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，則減小了大氣對吸盤的壓力，所以摩擦力減小，因此吸盤會滑下．
（3）實驗往往具有偶然性．甲同學(xué)在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)抽氣后，吸盤沒有滑下．請你分析可能的原因是吸盤沒有滑下，是因為吸盤受到摩擦力的作用，這個摩擦力是大氣給的，這說明鐘罩內(nèi)有空氣（寫出一種可能原因）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于質(zhì)量與密度的說法正確的是（　�。�
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．為了使剛洗過并脫水甩過的衣服干得快一些，請給出兩條建議①放在通風(fēng)的向陽處；②使衣服盡量展開．媽媽用保鮮膜包裹新鮮蔬菜，這樣做可以減少蔬菜中水分的汽化（填物態(tài)變化）；將冷藏的冰箱中的蔬菜取出后，會發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有出現(xiàn)一層水珠，這是空氣中水蒸氣液化形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．電阻R1和R2的U-I圖象如圖所示，現(xiàn)將這兩電阻接入圖中所示的電路中，閉合開關(guān)，此時電壓表的讀數(shù)為4V．求：

（1）R1和R2的阻值；
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（3）電阻R1、R2消耗的總功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如：電能表月初讀數(shù)，月底讀數(shù)是，這個月用電18.6度，合6.696×107J．

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