【題目】額定功率為2×103W的家用電熱水器,正常工作24min消耗的電能為_____kWh,若這些電能的70%被水完全吸收,則能使體積為6L、溫度為25℃的水在一個標準大氣壓下升高_____[c4.2×103J/kg℃)]

【答案】0.8 75

【解析】

第一空.由題知道,額定功率P2×103W2kW,t24min0.4h;家用電熱水器正常工作24min消耗的電能:
WPt2kW×0.4h0.8kWh2.88×106J;

第二空.由于電能的70%被水吸收,則水吸收的熱量:
QηW70%×2.88×106J2.016×106J;

水的質(zhì)量是:
mρV1.0×103kg/m3×6×103m36kg;

Qcmt知道,水升高的溫度是:
80℃,
由于在標準大氣壓下,水的沸點是100℃,且水在沸騰過程繼續(xù)吸熱,溫度保持在沸點不變,所以水最多升高的溫度為:
t100℃﹣25℃=75℃<80℃;
故水最多升高75℃.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置,圖乙是描繪的溫度隨時間變化的圖像。下列說法錯誤的是( 。

A.加熱過程中,水吸收熱量,溫度不變

B.沸騰過程中,水吸收熱量,溫度不變

C.燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失

D.水的沸點是99℃,此時大氣壓低于標準大氣壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實驗,下列描述錯誤的是(

A.圖甲:汽車尾翼原理和飛機機翼原理不相同

B.圖乙:在水中,壓強計的金屬盒所處的深度減小,它受到的水的壓強也隨之減小

C.圖丙:連通器中裝入同種液體,液體靜止時,連通器各部分中的液面總保持相平

D.圖丁:將自制氣壓計隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計細玻璃管中的液面會上升

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究光的反射規(guī)律“的裝置。將一張白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個目的是_____:如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置,實驗中,采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,從而確定像的_____,同時比較了像和物_____的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以前,我國北方經(jīng)常用轆轤將水從井里提上來,如下圖所示。轆轤的本質(zhì)是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿。已知吊桶的質(zhì)量是2kg,容積是8×10-3m3;井中水面到地面的高度為5 m,水的密度是1.0×103kg / m3。不計摩擦及繩和搖柄質(zhì)量。取g10N/ kg。

(1)當人通過轆轤用20s的時間,將裝滿水的吊桶從水面勻速提升到地面時,人所做的有用功是多少?人所做有用功的功率是多大?該機械的機械效率是多少?

(2)當人通過轆轤將裝半桶水(體積為4×10-3m3)的吊桶勻速提升到地面時,該機械的機械效率是多少?

(3)根據(jù)上面的計算結(jié)果,提出改進吊桶的辦法,以提高該機械的機械效率。

(4)請列舉使用該機械比人直接提升吊桶的好處。(答出兩條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室,進行了下面幾個力學實驗的探究:

(1)如圖甲是探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗,圖乙是探究“重力與質(zhì)量的 關(guān)系”的實驗,兩個實驗中都用到了彈簧測力計,請你寫出在這兩個實驗中,使用彈簧測力計讀數(shù)時有什么不同之處:______________;

(2)圖丙是探究壓力的作用效果的實驗:

①實驗中,通過____反映壓力的作用效果;

②把同一個長方體金屬塊分別平放、側(cè)放、豎放在海綿塊上進行實驗,三次對比實驗是為了探 究:_____;

(3)圖丁是探究“估測大氣壓強的值” 的實驗,實驗中所用的測力計量程是100N,可供選擇的吸盤面積分別為:A. 1cm2,B. 8cm2,C. 20cm2,為了完成實驗,則應(yīng)該選擇面積為_____的吸盤最合適。(選填“A”、“B”或“C”)(大氣壓值約為 105Pa)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是在疫情期間,廣大師生們“停課不停學”情況下老師直播上課的場景,結(jié)合所學物理知識,下列說法正確的是( 。

A.老師電腦上攝像頭和照相機的成像原理相同

B.學生們聽課時用到的揚聲器與電動機的原理相同

C.學生們在線觀看的視頻直播是靠超聲波傳遞信息的

D.電腦屏幕的彩色畫面是由紅、黃、藍三種色光組成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】火神山醫(yī)院的修建,再一次體現(xiàn)出了“中國速度”,從方案設(shè)計到建成交付僅用10天。如圖是司機王師傅駕駛一輛載貨汽車從坡底AB爬到坡頂CD的示意圖。有經(jīng)驗的王師傅將車開到B點上坡時,換擋減速,油門踩到底,穩(wěn)穩(wěn)的將車開到了坡頂CD。王師傅換擋減速的目的是為了_____汽車的牽引力;油門踩到底時,汽車的功率達到最大且恒定,請你從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋,為什么油門踩到底時功率是恒定的:_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:

a.如圖1中甲圖所示,將木塊A平放在長木板B上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).

b.如圖1中乙圖所示,將毛巾固定在長木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).

c.如圖1中丙圖所示,將木塊A平放在長木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).

1)該實驗主要采用的探究方法是_____

2)由圖1_____兩圖可知:當接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大.

3)由圖1中甲乙兩圖可知:當接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越_____(選填“大”或“小”).

4)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運動.于是小麗設(shè)計了如圖1中丁圖所示的實驗裝置,該裝置的優(yōu)點是_____長木板做勻速直線運動(選填“需要”或“不需要”).實驗中小麗發(fā)現(xiàn):當F3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為_____N

5)實驗拓展:如圖2所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,Ftvt圖象分別如圖34所示.則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為_____N

查看答案和解析>>

同步練習冊答案