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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.1 力 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中,小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①如圖甲所示,將一鋼尺的下端固定不動(dòng),用力F1去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
②如圖乙所示,保持鋼尺的下端固定不動(dòng),用力F1去推動(dòng)鋼尺上的b點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
③如圖丙所示,保持鋼尺的下端固定不動(dòng),改變力的方向,用力F1去推動(dòng)鋼尺上的a點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
④如圖丁所示,保持鋼尺的下端固定不動(dòng),用更大的力F2,去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
(1)實(shí)驗(yàn)中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說(shuō)明 。
(2)由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的 有關(guān)。
(3)由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的 有關(guān)。
(4)由 和 兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的大小有關(guān)。
(5)此次探究活動(dòng)中用到的方法是( )
A.控制變量法 B.物理模型法 C.轉(zhuǎn)換法
(1)力可以改變物體的形狀 (2)作用點(diǎn) (3)方向 (4)甲、丁 (5)A 【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說(shuō)明力可以改變物體的形狀; (2)由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān); (3)由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的方向有關(guān); (4)由甲和丁兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的大小有關(guān) ; (5...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.1 力 題型:單選題
射門(mén)時(shí),球員踢出的足球,有時(shí)徑直凌空射向球門(mén);有時(shí)卻拐著彎飛向球門(mén)——“香蕉球”,如圖所示,圖中F表示踢球的力。從圖中可以看出,導(dǎo)致球沿不同路徑運(yùn)動(dòng)的主要原因是運(yùn)動(dòng)員踢球的力的
A. 大小 B. 方向 C. 作用點(diǎn) D. 單位
C 【解析】力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)。從圖中可以看出,力的大小都是F,方向相同,力在球上的作用點(diǎn)不同,球的運(yùn)動(dòng)路徑不同,所以導(dǎo)致球沿不同路徑運(yùn)動(dòng)的主要原因是運(yùn)動(dòng)員踢球的力的作用點(diǎn),故C正確為答案。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.1 力 題型:單選題
下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是
A. 兩個(gè)物體不接觸,就不會(huì)產(chǎn)生力的作用
B. 沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用
C. 一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用
D. 兩個(gè)物體相互接觸,就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用
B 【解析】解答:A. 物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用,例如磁極之間的相互作用,故A錯(cuò);B. 力是物體對(duì)物體的作用,在產(chǎn)生力的作用時(shí),一定同時(shí)存在受力物體和施力物體,是成對(duì)出現(xiàn)的,故B正確;. C錯(cuò)誤;D. 兩個(gè)物體接觸,不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用;例如:兩個(gè)放在光滑的水平桌面上并接觸的木塊間沒(méi)有推、拉、擠、壓等作用,沒(méi)有發(fā)生力的作用;故D錯(cuò)誤。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.3重力 題型:多選題
我國(guó)已成功進(jìn)行載人航天,空間站在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),在這種環(huán)境下,下列哪些現(xiàn)象能像在地面上一樣進(jìn)行( 。
A. 用天平測(cè)質(zhì)量
B. 用放大鏡看物體
C. 練舉重
D. 用彈簧拉力器健身
BD 【解析】A、天平測(cè)量質(zhì)量,利用了托盤(pán)受到的壓力等于物體的重力;失重狀態(tài)下,物體對(duì)托盤(pán)沒(méi)有壓力作用,所以無(wú)法使用天平測(cè)質(zhì)量,故A錯(cuò)誤; B、用放大鏡看物不受重力影響,故B正確; C、在地球上舉重,需要克服杠鈴的重力,“失重”狀態(tài)下,杠鈴的重力為零,舉起杠鈴不用任何力,故C錯(cuò)誤; D、利用彈簧拉力器健身,是利用了彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比的原理;在失重狀態(tài)下,對(duì)彈簧施...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):摩擦力試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí),用如圖所示的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小,這樣操作的錯(cuò)誤是______________,糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做______________運(yùn)動(dòng).若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將______(選填“變大”或“不變”).
拉力不在水平方向 勻速直線 變大 【解析】(1)如圖,彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有水平拉動(dòng)木塊,即使木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力也不是平衡力,因?yàn)樗鼈儾辉谕恢本上.所以要使滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)要水平拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng);(2)若在木塊上再放一個(gè)砝碼,接觸面粗糙程度不變,壓力增大,滑動(dòng)摩擦力增大.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)試卷 題型:單選題
質(zhì)量為M的滑塊甲和質(zhì)量為m的滑塊乙(M>m),先后從同一光滑斜面的相同高度處由靜止滑下,然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng).假設(shè)水平面足夠長(zhǎng),那么兩個(gè)滑塊在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,它們之間的距離將( )
A.逐漸變長(zhǎng) B.逐漸變短
C.保持不變 D.以上情況都有可能
C 【解析】 試題分析:滑塊M、m先后從同一光滑斜面的同一高度下滑,則滑塊M、m到達(dá)水平面上時(shí)的速度相等;然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng),光滑平面不受摩擦力,則兩滑塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng),由于速度相等,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,所以它們之間的距離將保持不變;故應(yīng)選C。查看答案和解析>>
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