【題目】如圖展示了幾種我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果,其中都涉及到一定的物理知識(shí)。對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是
A.火箭點(diǎn)火后升空的過(guò)程中,火藥燃燒而獲得的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能
B.拉開(kāi)的弓將箭射出的過(guò)程中,弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的機(jī)械能
C.孔明燈在豎直上升過(guò)程中所受的浮力一定大于其所受的重力
D.《論衡》中記載的“司南之杓(sháo),投之于地,其柢指南”是指司南的長(zhǎng)柄端指向地磁場(chǎng)的南極
【答案】B
【解析】
A.火箭點(diǎn)火后升空的過(guò)程中,火藥燃燒而獲得的內(nèi)能一部分轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,另一部分以熱量的形式散失在周?chē)h(huán)境中。故A錯(cuò)誤。
B.拉開(kāi)的弓將箭射出的過(guò)程中,弓的彈性勢(shì)能減小,轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能和重力勢(shì)能(機(jī)械能)。故B正確。
C.孔明燈在豎直上升過(guò)程中所受的浮力不一定大于其所受的重力,若孔明燈在豎直減速上升過(guò)程中,所受的浮力就小于其所受的重力。故C錯(cuò)誤。
D.地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近。所以“司南之杓,投之于地,其柢指南”是指司南的長(zhǎng)柄端指向地理南極附近,即地磁場(chǎng)的北極。故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)水沸騰時(shí),水中有一個(gè)氣泡從A位置(體積為VA)上升到B位置(體積為 VB),則 VA________ VB(選填“>”、“=”或“<”,下同):氣泡在A、B兩位置受到水的壓強(qiáng)分別為pA和 pB,則 pA________ pB。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則水的沸點(diǎn)是________℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,甲物體重5N,甲的底面積為20cm2,乙物體重3N,乙的體積為100cm3。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)繩重,g取10N/kg。把乙物體浸沒(méi)在水中,甲、乙仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。(請(qǐng)畫(huà)出受力分析的示意圖)求:
(1)乙物體受到的浮力;
(2)繩子對(duì)甲物體的拉力;
(3)甲物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小磊將蹄形磁體放在水平桌面上,將導(dǎo)體棒懸掛在蹄形磁體的兩磁極之間,按如圖所示將導(dǎo)體棒、開(kāi)關(guān)和靈敏的電流表連接起來(lái)。已知電路器件均完好。
(1)如圖甲所示,導(dǎo)體棒沿水平方向向右快速運(yùn)動(dòng),電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span>_______;
(2)如圖乙所示,在導(dǎo)體棒沿水平方向左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。如果想使電流表指針偏轉(zhuǎn)更明顯一些,下列方法中可行的是______(選填選項(xiàng)前的字母)。
A. 換用量程更小且更靈敏的電流表 B. 使導(dǎo)體棒在蹄形磁體中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,站在水平地面上的人通過(guò)滑輪組從深井中打撈一體積V=0.05m3、質(zhì)量m=80kg的重物,重物在拉力作用下以v=0.1m/s的速度豎直勻速上升。已知?jiǎng)踊喫艿闹亓?/span>G動(dòng)=100N,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,水的阻力、繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì),g取10N/kg。求:
(1)重物浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小F浮;
(2)重物浸沒(méi)在水中時(shí),人對(duì)繩豎直向下的拉力大小F;
(3)重物完全離開(kāi)水面后,以v=0.1m/s的速度勻速上升過(guò)程中,人豎直拉繩的功率P。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,電源兩端的電壓保持不變,R為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,在滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P從b端滑到a端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖2所示。由此可知,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.電路中電源兩端的電壓是9V
B.電阻R的阻值是6Ω
C.滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0~18Ω
D.滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑到a端的過(guò)程中,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5A~1.5A
E.若定值電阻R出現(xiàn)斷路故障,則電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為9V
F.該電路的最大電功率為13.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小波在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),選擇了如圖18所示的器材,在實(shí)驗(yàn)板上固定有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c三根的長(zhǎng)度均為2L,d的長(zhǎng)度為L,a、b、d的橫截面積均為S,c的橫截面積為2S;a、c、d的材料相同,b的材料與另外三根的材料不同,電源兩端的電壓保持不變。小波分別將四根金屬絲的兩端接入電路M、N兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)記錄如下表。
實(shí)驗(yàn)順序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN兩端連接的金屬絲 | a | b | c | d |
電流表示數(shù)I/A | 0.4 | 1.5 | 0.8 | 0.8 |
(1)比較第1和3兩組數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:當(dāng)長(zhǎng)度和________相同時(shí),導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積大小有關(guān);
(2)比較第____的兩組數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲的動(dòng)滑輪提升一批建筑材料。工人豎直向上拉動(dòng)繩子的自由端將建筑材料以0.1m/s的速度勻速提升,此過(guò)程中,作用在繩子自由端的拉力F所做的功W隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙。已知這批建筑材料的總質(zhì)量為70kg,繩重和滑輪的摩擦可忽略不計(jì),g取10N/kg。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.繩子自由端拉力做功的功率為800W
B.繩子自由端的拉力F大小為40N
C.用該滑輪提升這批建筑材料的機(jī)械效率約為
D.若用這個(gè)動(dòng)滑輪以的速度勻速提升總質(zhì)量為100kg的建筑材料,則對(duì)繩子自由端豎直向上的拉力的功率為110W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定有磁體的甲、乙兩輛小車(chē)靠得較近,松手后兩車(chē)各自向相反方向運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.松手后兩車(chē)都運(yùn)動(dòng),是因?yàn)閮绍?chē)都具有慣性
B.松手后,甲車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的合力為零
C.乙對(duì)甲的作用力使乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D.甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力大小相等
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