讀出下面儀器的讀數(shù).
(1)圖1中體溫計的示數(shù)是________.
(2)圖2中圓環(huán)的外徑是________cm.

解:(1)從體溫計37~38℃之間看出有10個小格,則每個小格代表0.1℃,也就是分度值為0.1℃;故示數(shù)為38.2℃.
(2)由圖可知:刻度尺的分度值為1mm,物體末端對應(yīng)的刻度值是12.70cm,起始位置對應(yīng)的刻度值是11.00cm,則圓環(huán)的外徑:12.70cm-11.00cm=1.70cm.
故答案為:(1)38.2;(2)1.70.
分析:(1)體溫計根據(jù)分度值和液面的具體位置讀出溫度值.
(2)刻度尺讀數(shù)時,首先看起始端有沒有從0開始,若沒有從0開始,把起始端對應(yīng)的刻度值當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去起始端對應(yīng)的刻度值,即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
點評:本題考查了常見測量儀器,如刻度尺、溫度計的讀數(shù),屬于基礎(chǔ)知識點的考查,對于這些測量儀器要熟練掌握它們的讀數(shù)方法
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

貝貝要做“測定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實驗,請你跟隨貝貝邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題:
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.

(2)貝貝剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,在一旁觀察的京京一驚,提醒貝貝實驗中有問題,貝貝想,我的實驗連線沒有問題�。≌埬銕椭愗愓页鰧嶒炛袃蓚€操作不當(dāng)之處:
連接電路時,開關(guān)沒有斷開
連接電路時,開關(guān)沒有斷開

滑動變阻器滑片沒有置于阻值最大處
滑動變阻器滑片沒有置于阻值最大處

(3)貝貝排除故障后,閉合開關(guān),將滑片移到某點時,電壓表的示數(shù)為2.2V,為測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,他接下來應(yīng)如何操作
移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表示數(shù).
移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表示數(shù).

(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖b所示,此燈泡額定功率是
0.75
0.75
W.
(5)貝貝根據(jù)測量燈泡實驗功率的多組數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖c所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,貝貝很納悶,請你幫助他分析原因
燈絲電阻隨溫度的升高而變大
燈絲電阻隨溫度的升高而變大

(6)做完實驗后,貝貝將測燈泡功率的實驗與以前做過的測小燈泡電阻的實驗進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗都要測出三組電壓值和電流值,前者的目的是
求燈泡在不同電壓下的電功率
求燈泡在不同電壓下的電功率
       后者的目的是
多次測量求平均值減小誤差
多次測量求平均值減小誤差

(7)實驗結(jié)束后,貝貝想,除了用伏安法測量電功率外,還能不能應(yīng)用其他方法來間接測家庭電路中用電器消耗的功率呢?請你幫他寫出所需的測量儀器和實驗原理.
測量儀器
電能表
電能表
、
鐘表
鐘表

實驗原理
P=
W
t
P=
W
t

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科目:初中物理 來源: 題型:

讀出下面儀器的讀數(shù).
(1)圖1中體溫計的示數(shù)是
38.2
38.2

(2)圖2中圓環(huán)的外徑是
1.70
1.70
cm.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣大莊中學(xué)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

讀出下面儀器的讀數(shù).
(1)圖1中體溫計的示數(shù)是______.
(2)圖2中圓環(huán)的外徑是______cm.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣大莊中學(xué)八年級(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

讀出下面儀器的讀數(shù).
(1)圖1中體溫計的示數(shù)是______.
(2)圖2中圓環(huán)的外徑是______cm.

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