分析 (1)實(shí)驗(yàn)需要的器材,可根據(jù)Q=Cm△t來判斷,采用控制變量法實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪棒,才能使沙子受熱均勻.
(2)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論①、②正確與否,可根據(jù)Q=Cm△t來判斷.
(3)我們知道,海水的晝夜溫差小,是由于水的比熱容比砂石的比熱容大,不是由于海水蒸發(fā)吸熱所致,因此可通過舉反例來推翻這部分同學(xué)的猜想.
解答 解:(1)根據(jù)Q=Cm△t,必須控制變量,控制水和沙子的質(zhì)量相同,就需要用天平,用溫度計(jì)測(cè)量溫度,需要秒表,來控制加熱的時(shí)間.
(2)①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;
②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.
根據(jù)Q=Cm△t,①、②都能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想.
(3)海水蒸發(fā)吸熱,在白天和晚上都會(huì)進(jìn)行;如果猜想正確,那么無論白天、晚上,都會(huì)因海水的蒸發(fā)吸熱導(dǎo)致其溫度較低,顯然與事實(shí)不符.
故答案是:(1)秒表、溫度計(jì)、天平.
(2)①和②.
(3)不正確;晚上海水仍在蒸發(fā),而沙子不蒸發(fā);由此推斷,此時(shí)應(yīng)沙子較暖和,海水涼,與事實(shí)不符.
點(diǎn)評(píng) 水的比熱容大,是經(jīng)?荚嚨膬(nèi)容,形式也較多樣化;具備運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際生活的問題的能力,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 響度不同 | B. | 音調(diào)不同 | C. | 音色不同 | D. | 頻率不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 60Ω~10Ω | B. | 10Ω~60Ω | C. | 0.2A~1.2A | D. | 1.2A~0.2A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 3:2 | C. | 6:1 | D. | 1:6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的彈力總是與其長(zhǎng)度成正比 | |
B. | 兩物體間存在摩擦力時(shí)不一定存在彈力 | |
C. | 兩個(gè)相互接觸的物體必產(chǎn)生彈力 | |
D. | 在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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