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20．如圖所示是研究牛頓第一定律時的實驗操作示意圖：
（1）每次都要從同一高度滑下來的原因是讓小車到達水平面就具有相同的速度
（2）當在實驗桌上鋪上不同的材料（毛巾、紙板和玻璃）時，小車滑行的距離是不一樣的．由圖可知，小車在材料上滑行的距離最遠．小車最終停下是因為在水平面上受到摩擦力的作用．如果沒有摩擦力時，小車將會做勻速直線運動．

分析 （1）本實驗影響小車運動距離遠近的因素主要有兩個：一是摩擦力的大�。欢切≤嚨竭_水平面的速度大�。虼颂骄啃≤嚮械木嚯x與摩擦力的關系時，就必須確保到達水平面時的速度相同；
（2）根據接觸面的粗糙程度和小車滑行的距離進行歸納．在實驗的基礎上，加上科學的推理進行歸納：如果運動物體受到的阻力為零，它將會永遠運動下去．

解答 解：（1）使小車從同一高度滑下，目的是為了讓小車到達水平面就具有相同的速度．
（2）小車在不同平面上同過的距離不等，就說明了小車受到的摩擦阻力不同，小車運動距離越長就說明摩擦阻力越�。灰虼诵≤囋谄桨宀Ａ匣械淖钸h；小車最終停下是因為在水平面上受到摩擦力的作用；從實驗可以得出，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離越遠，因此當小車不受到阻力作用時，將保持勻速直線運動．
故答案為：（1）讓小車到達水平面就具有相同的速度；（2）摩擦力；勻速直線．

點評 實驗探究題的關鍵是注意實驗中的注意事項，以及具體實驗探究的內容，并會熟練應用控制變量法和科學推理法進行分析探究問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．A、B兩地相距600米．一位同學以4m/s的速度跑過200m．以后又以3m/s的速度跑了300m，休息1分20秒以后又以5m/s的速度跑完全程．求：
（1）他跑完全程所經歷的時間
（2）全程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如右表：
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
①鋼200.3
②鋼20
③鋼400.5
④尼龍絲300.5
⑤尼龍絲400.5
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為③和⑤兩根琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為④、⑤兩根琴弦進行實驗．
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的兩根琴弦進行實驗，則表中缺少的一個數據應該不等于（等于/不等于）0.3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，電源電壓U=8V，電阻R1=4Ω，R=6Ω，當開關閉合．求：
（1）電路總電阻為多少？
（2）電路中的電流為多少？
（3）電阻R1兩端的電壓為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．勤奮小組的同學們再現“實驗探究：杠桿的平衡條件”的實驗．進行了如圖所示兩次實驗操作，每個鉤碼質量為m，杠桿上每一小格距離為L．
（1）組裝好器材后，調節(jié)平衡螺母的作用是什么？
（2）請你設計一個實驗探究方案；
（3）實驗中杠桿如圖示平衡．請畫出實驗記錄表格并記錄此二次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．關于聲現象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．只要物體振動，就一定能產生聲音
B．街頭設置噪聲監(jiān)測儀能有效地控制噪聲
C．人耳也能聽到火山爆發(fā)和地震時產生的聲波
D．老牛的叫聲比蚊子叫聲傳播速度快

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不相等時，會向壓強小的一側凸起，小蕓同學用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關”的實驗．
（1）探究“液體壓強與液體密度的關系”時，應保持容器中A，B兩側液體的深度相同．
（2）探究“液體壓強與液體深度的關系”時，小蕓同學在A，B兩側倒入深度不同的水后，實驗現象如圖2所示，由該實驗現象得出結論：在液體密度相同時，液體深度越大，液體壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小可在學習了阿基米德原理后想到“物體受到浮力的大小只跟物體排出液體的重力大小有關嗎？”他猜想“物體受到浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關．”為了驗證猜想，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實心銅塊和鐵塊進行了如圖所示的實驗．
（1）鐵塊浸沒在水中時所受的浮力為0.5N．
（2）如果要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關，小可應該選取圖中的ABDE等四個步驟（填字母符號）進行對比．小可已經知道銅的密度大于鐵的密度，那么根據他所選擇的幾個圖中彈簧測力計的示數可以知道銅塊受到的浮力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）鐵塊受到的浮力．由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無關（選填“有關”或“無關”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，定值電阻R0與滑動變阻器R串聯，在滑動變阻器的滑片P移動過程中，電表讀數與變阻器連入電路部分阻值之間的關系可能符合選項圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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