8．如圖是2016里約奧運會男子10000m決賽的比賽情景，最終英國選手法拉赫獲得冠軍，比賽中，攝像師坐在摩托車上跟拍時，若以摩托車為參照物，則攝像師處于靜止（選填“運動”或“靜止”）狀態(tài)，《校車安全管理條例》中明確指出載有學生的校車在高速上行駛的最大速度（選填“平均速度”或“最大速度”）不得超過80km/h．

分析 （1）運動和靜止是相對的，選取不同的參照物，物體的運動結(jié)果的描述不同．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，即最大行駛速度不能超過40km/h．

解答 解：（1）選摩托車為參照物，攝像師坐在摩托車上，攝像師與摩托車之間的位置沒有發(fā)生位置的變化，所以攝像師處于靜止狀態(tài)．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，即最大行駛速度不能超過40km/h．
故答案為：靜止；最大速度．

點評 此題主要考查學生對速度的計算、參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，O為杠桿AC的支點，在B處掛一重為20牛的小球，AO=OB=BC=10厘米，為使杠桿在水平位置平衡，求：可施加在杠桿上的最小動力F1的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．某跳傘運動員的質(zhì)量80千克，降落傘的質(zhì)量是 20 千克．
（1）打開降落傘后的某一時間段內(nèi)，傘和運動員一起向下運動，受到空氣阻力f=300N，求他們受到的合力大小和方向？
（2）若傘和運動員在空中一起勻速豎直下降，求所受到的空氣阻力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．水的比熱容的大小等于4.2×103J/（kg•℃）；其物理含義是：1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J，若將其倒掉一半后，余下的水的比熱容不變．（選填“變大”、變小、不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．依據(jù)你所學的熱學知識，下列說法正確的是（　�。�
A．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B．物體的溫度升高，內(nèi)能增大
C．汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容比較小
D．天然氣燃燒越充分，其熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示，其中F為透鏡的焦點，試畫出與已知光線對應(yīng)的入、折射光線．（按要求畫圖）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖甲是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體：
（1）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；
（2）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；
（3）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗，目的是消除重影．
（4）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．
（5）若在像的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，說明像是虛（填“虛”或“實”）像．
（6）如圖乙所示，如果玻璃板沒有豎直放置，實驗中會出現(xiàn)的情況是無法讓蠟燭與像重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示為光在空氣和玻璃間傳播的情況，則折射角是30度，玻璃在界面右側(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．用天平和量筒測量鹽水的密度．

（1）將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端的“0”刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=83g．
（3）將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi)，如圖乙所示，筒內(nèi)鹽水的體積 V=20mL．
（4）接著測量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2，天平平衡時，所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示，則m2=61g．
（5）根據(jù)測量結(jié)果計算出鹽水的密度ρ=1.1g/cm3．

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