分析 (1)實(shí)驗(yàn)中,摩擦力的大小是通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的拉力得出的,這是依據(jù)了二力平衡的原理,因此,要保持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)才行;
(2)圖乙與圖甲的最大不同就是一個(gè)拉彈簧測(cè)力計(jì),一個(gè)拉木板,同是做相對(duì)運(yùn)動(dòng),但可以看出,木塊與彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)靜止,不受木板運(yùn)動(dòng)快慢的影響,便于讀數(shù).
(3)凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,哪些對(duì)我們的工作帶來(lái)不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.
解答 解:(1)根據(jù)二力平衡的原理,只有物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力才與摩擦力大小相等;
(2)圖乙中固定彈簧測(cè)力計(jì),拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng),拉動(dòng)木板時(shí),木塊受到向右的摩擦力,由于木塊相對(duì)地面靜止,則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對(duì)平衡力,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力不變,實(shí)驗(yàn)時(shí)不必保持勻速直線運(yùn)動(dòng),但是彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù).
(3)A、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),各部件之間的摩擦屬于有害摩擦,會(huì)損害機(jī)器,減少機(jī)器的使用壽命,是有害摩擦,故A不符合題意.
B、拔河比賽時(shí),是利用手與繩之間的摩擦,屬于有益摩擦力,故B符合題意;
C、自行車剎車時(shí),輪胎與地面摩擦是有益摩擦.故C符合題意.
D、吃飯時(shí),筷子與食物之間的摩擦,屬于有益摩擦.故D符合題意.
故選BCD.
故答案為:(1)勻速直線;(2)乙;(3)BCD.
點(diǎn)評(píng) 在本實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是關(guān)鍵,因此,只有使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),其拉力與摩擦力才是一對(duì)平衡力,改進(jìn)后的方案也是為了使讀數(shù)更準(zhǔn)確.
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水桶容量 | 20L |
熱水箱容量 | 1L |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 440W |
額定功率 | 40W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑板車變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦 | |
B. | 手拍桌子感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的 | |
C. | 汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減小碰撞時(shí)對(duì)人的作用力 | |
D. | 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止時(shí)對(duì)杠鈴的支持力大于重力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 溫水 | 2200W |
熱水 | 4400W | |
正常熱水流量 | 1.5L/min |
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