【題目】如圖所示是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線,根據(jù)該圖線能夠獲得的合理的信息有:

(1)信息一:他們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的;

(2)信息二：________________________________________

(3)信息三:_________________________________________

【答案】 騎車(chē)者與跑步者都做勻速直線運(yùn)動(dòng) 騎車(chē)者速度比跑步者快

【解析】從圖中分析：兩者所描出的圖像都是直線，說(shuō)明路程與時(shí)間是成正比的，即兩者都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在相等時(shí)間內(nèi)騎車(chē)者的圖像在跑步都圖像的上方，即騎車(chē)者通過(guò)的距離更長(zhǎng)，所以騎車(chē)者速度比跑步者快。

答案為：(1). 騎車(chē)者與跑步者都做勻速直線運(yùn)動(dòng) (2). 騎車(chē)者速度比跑步者快

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）這個(gè)像的成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要 些．

（2）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．

（3）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午第二節(jié)課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】柴油機(jī)和汽油機(jī)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是：柴油機(jī)氣缸頂部有_______，汽油機(jī)氣缸頂部有___________，在吸氣沖程中的不同是：汽油機(jī)吸入氣缸里的是_____________，柴油機(jī)吸入氣缸里的是_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，

第一步（圖甲），需要改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，

通過(guò)比較角度的大小，得出___________________________結(jié)論；

第二步（圖乙），需要把紙板的半面F向前折或向后折，則_______（選填“能”或“不能”）看到反射光線。說(shuō)明反射光線、入射光線和法線應(yīng)在____________內(nèi)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動(dòng)，電燈受_______力和______力作用，施力物體分別是__和 ______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把衣服抖動(dòng)幾下，能把粘在衣服上的塵土抖掉．這是因?yàn)槎秳?dòng)衣服時(shí)，塵土由于_______ 還保持原來(lái)的___________狀態(tài)，所以塵土和衣服就分離開(kāi)了.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容為 _____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化中：

（1）如甲圖所示，下部有少量的碘顆粒，當(dāng)用酒精燈微微加熱碘錘下部時(shí)，會(huì)看到碘錘內(nèi)出現(xiàn)_________，而碘顆粒將_______。停止加熱，并在碘錘上部滴入適量冷水,你會(huì)看到碘錘內(nèi)的減少,而碘錘的_______(選填“上部”“下部”或“整個(gè)玻璃壁”)出現(xiàn)大量碘顆粒,此現(xiàn)象說(shuō)明碘，凝華______熱。

（2）細(xì)心的小華卻發(fā)現(xiàn)小明的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了液態(tài)碘，他猜想：固態(tài)碘很可能先變成液體，再變成氣體，難以說(shuō)明碘升華了，他查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度為800℃，碘的熔點(diǎn)為113.7℃，水的沸點(diǎn)是100℃。為了驗(yàn)證碘確實(shí)升華了，他改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，用水浴法加熱碘錘，如圖乙所示，果然只看到了固態(tài)碘和氣態(tài)碘之間的變化，沒(méi)有液態(tài)碘的出現(xiàn)，這是因?yàn)?/span>________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，初二年級(jí)某班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)景。

（1）甲圖說(shuō)明聲音能在__________中能傳播；

（2）乙圖中的聲音通過(guò)哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的________________________；

（3）丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，最后得出聲音在___________中不能傳播。這種研究物理問(wèn)題的方法叫____________法。

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