【題目】小芳家庭電路中的一部分電路如圖所示,未畫出的部分還接有正在工作的其他用電器,她要利用電路中的電能表和手表測出圖中電燈的電功率。
(1)電能表表面的示意圖如圖乙所示,表面上標有“3000r/kw·h”表示什么?
(2)請你為小芳設計一合理的實驗方案,要求:
①寫出主要的實驗步驟;
②寫出電燈的電功率表達式(用實驗測量的物理量表示)
【答案】(1)表示用電器每消耗1kWh的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn);
(2)實驗步驟:①將其它用電器的開關斷開;②閉合電燈的開關,只讓電燈發(fā)光;③用手表記錄觀察電能表在時間t內(nèi)轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)n;④電功率表達式是:
【解析】
(1)考查的是電能表參數(shù)的理解,3000R/kWh表示每消耗1kWh的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn),據(jù)此即可解答;
(2)考查的是設計一合理的實驗方案,利用電路中的電能表和手表測出圖中電燈的電功率。記下只讓這盞電燈工作時,電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù),并記下所用的時間,根據(jù)電功率公式計算電功率。
(1)電能表表面的參數(shù)“3000r/kw·h”,表示的物理意義是:電路中用電器每消耗1kWh的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000R;
(2)根據(jù)題意知道,①實驗的步驟是:先關掉家中其它的所有用電器,只讓這盞電燈工作,然后記下電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù)為n,并用計時表記下所用的時間為t。
②此過程燈泡消耗的電能是:,所用時間是t,
則電燈的電功率表達式是:
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【題目】如圖所示,是王浩同學探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景(圖中箭頭表示導體的運動方向),下列說法中正確的是
A. 比較圖(a)和圖(b)可知,感應電流的方向與磁場方向有關
B. 比較圖(b)和圖(c)可知,感應電流的方向與磁場方向無關
C. 比較圖(a)和圖(c)可知,感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向有關
D. 由圖(d)可以得出結(jié)論,感應電流的方向跟導體是否運動無關
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【題目】(4分)小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中,組裝了如圖(1)所示電路,實驗時:
(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關?實驗中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。
(3)如圖(2)所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。
(4)本實驗經(jīng)過改進,還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關系。請說出一種你的改進方法 。
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【題目】如圖所示,某小組同學做“探究平面鏡成像特點”實驗。
(1)為了探究像與物的大小關系,實驗中選取的A、B兩支蠟燭的長度應____(選填“相同”或“不同”)。
(2)在觀察A的燭蜭的像時,眼睛應在_________(選填“A”或“B”)一側(cè)通過鏡面觀察。
(3)該實驗中用_________代替平面鏡進行實驗,主要是為了便于確定__________。
(4)實驗中,若用一張黑紙完全遮住__________(選填“A”或“B”)一側(cè)的鏡面,將_________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像,可以驗證平面鏡所成的是虛像。
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【題目】一位“氣功大師”自稱有特異功能,為此他在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈泡取下,“氣功大師”兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及“氣功大師”的皮膚.發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光.對此表演的合理解釋是( )
A.“氣功大師”有特異功能,確實不怕電
B.“氣功大師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C.“氣功大師”兩手抓住兩導線頭之前,助手將零線斷開了
D.“氣功大師”兩手抓住兩導線頭之前,助手將火線斷開了
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【題目】小蘭想用電流表測量并聯(lián)電路中的電流,請按要求回答:
(1)她把電流表接入電路時,指針位置如甲圖所示,產(chǎn)生這兩種情況的原因是:A圖:____ ;B圖: ____;
(2)她改正了錯誤,電路連接如乙圖所示,電流表此時測的是通過燈_______的電流;(選填“L1”或“L2”)
(3)小蘭現(xiàn)在要用此電流表測通過L1和L2的總電流,若只允許移動一根導線,她應將導線______的右端接在電流表的_______接線柱上.(選填“a”、“b”、“c”或“+”、“-”)若電流表的示數(shù)如圖丙所示,則此時電流表測出的電流大小是_______A (讀數(shù)時請注意量程!)
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【題目】小芳學了電磁感應現(xiàn)象后,用如圖所示的實驗裝置來驗證,圖中ab是一根導線,閉合開關,把ab迅速向左移動時,看不出電流表指針偏轉(zhuǎn),對此,小芳做了如下分析,你認為正確的是
A. 感應電流太小,無法使電流表指針偏轉(zhuǎn)
B. 銅導線太細,應換用較粗的銅棒
C. 應把ab改為向右運動
D. 應把ab改為上下運動
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【題目】關于圖四個情景的說法正確的是
A. 圖甲是正確的原子結(jié)構示意圖
B. 圖乙中金屬球使小芳帶電,一定是小芳得到電子
C. 圖丙無風條件下,用帶正電的b棒靠近鋁箔氣球,則鋁箔氣球帶負電
D. 圖丁絲綢與玻璃棒摩擦,絲綢得到電子帶負電
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應使彈簧測力計拉力的方向 。
(3)操作過程中,當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認為接下來合理的操作是 。(寫出一條即可)
(4)甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學認為他的做法不合理,理由是 。
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