【題目】如圖甲是測(cè)量標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡額定功率的電路圖.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最端.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,是A,由此可得,小燈泡的額定功率為W.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明把電流表與電壓表的位置互換,閉合開(kāi)關(guān)后造成(選填選項(xiàng)前的字母).
A.電流表被燒壞
B.電壓表被燒壞
C.小燈泡被燒壞
D.小燈泡不亮
(4)小強(qiáng)的電流表?yè)p壞了,老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電流表可換了,而給了他一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開(kāi)關(guān),小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,在不改變?cè)撾娐愤B接的情況下,也能正確測(cè)出小燈泡的額定功率. 正確連接電路后,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
;
②保持滑片位置不動(dòng),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 , 閉合開(kāi)關(guān)S、S2 , 記下電壓表的示數(shù)U2
③得出小燈泡額定功率的表達(dá)式P=

【答案】
(1)斷開(kāi);左
(2)0.3;1.14
(3)D
(4)閉合開(kāi)關(guān)S、S1 , 斷開(kāi)S2 , 移動(dòng)滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為3.8V;3.8V×
【解析】解:(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);由圖甲知,滑動(dòng)變阻器的下面接了右邊一個(gè)接線柱,所以應(yīng)將滑片移至最左端;(2)由乙圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以示數(shù)為0.3A;P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;(3)把電流表與電壓表的位置互換后,電壓表串聯(lián)在電路中,由于電阻很大,相當(dāng)于斷路,所以即使將電流表與燈泡并聯(lián),電路中的電流也是很弱的,電流表無(wú)示數(shù),燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為電源電壓,根據(jù)小燈泡的額定電壓,電壓表應(yīng)選擇0~15V量程,所以電壓表不會(huì)被燒壞.(4)連好電路后,可先閉合開(kāi)關(guān)S、S1 , 斷開(kāi)S2 , 此時(shí)電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,移動(dòng)滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為3.8V;保持滑片位置不動(dòng),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 , 閉合開(kāi)關(guān)S、S2 , 此時(shí)電壓表測(cè)量燈泡和電阻兩端的總電壓,記下電壓表的示數(shù)U2則定值電阻兩端的電壓U=U2﹣U1;所以I= = ;所以P=3.8V×I=3.8V× . 所以答案是:(1)斷開(kāi);左;(2)0.3;1.14;(3)D;(4)閉合開(kāi)關(guān)S、S1 , 斷開(kāi)S2 , 移動(dòng)滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為3.8V;3.8V×

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:

(1)在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí),以上兩種使用方式中正確的是_____圖,鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為_____cm

(2)用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是_____,若用毫米刻度尺測(cè)量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____,該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_____cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是一個(gè)電器設(shè)備內(nèi)部的部分電路,A、B被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi),A是一個(gè)定值電阻,B是一種由特殊金屬制成的可變電阻,a、b、c是它三個(gè)外露的接線柱.當(dāng)把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線柱連接,并把變阻器的滑片移到最右端時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別為6V和0.2A,圖乙中滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω.問(wèn):
(1)電阻A的阻值是多少?
(2)電源的電壓是多少?
(3)當(dāng)接線柱a與a′連接,b、c同時(shí)與b′連接時(shí),測(cè)得多組電壓與電流值,并繪制成如圖丙的曲線圖象,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻A的實(shí)際功率為2.7W,此時(shí)電阻B消耗的實(shí)際功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,不是大氣壓強(qiáng)引起的是( 。
A. 用吸管能吸飲料
B. 救生錘能擊碎車窗玻璃
C. 吸盤能吸附墻上
D. 水杯倒置水沒(méi)流出

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年4月,四川雅安發(fā)生地震,南寧運(yùn)送救災(zāi)物資的貨車奔赴災(zāi)區(qū),途中勻速駛上高為20m、長(zhǎng)為200m的某斜坡.若救災(zāi)貨車的總質(zhì)量為9t,牽引力大小為3×104N,則該貨車駛上此斜坡克服重力所做的功為J,牽引力所做的功為J,斜坡的機(jī)械效率為 . (g=10N/kg)

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【題目】如圖所示,圖中陰影部分的面積在數(shù)值上等于物體在 ______ s內(nèi)通過(guò)的路程.從v-t圖象中可看出速度圖線和時(shí)間橫軸所夾的面積可以表示該時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,我們能利用這一點(diǎn)很方便的計(jì)算出路程。小明同學(xué)在筆直的跑道上跑步,他在跑步過(guò)程中的速度與時(shí)間圖象如圖所示,則從出發(fā)到20s這段時(shí)間內(nèi)他通過(guò)的路程是 ______ m,在120s這一時(shí)刻他距出發(fā)點(diǎn) ______ m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V3W”(燈泡電阻不變),開(kāi)關(guān)S閉合.當(dāng)S1、S2斷開(kāi),滑片P從b端滑到某一位置時(shí),變阻器的電阻減小6Ω,電流表的示數(shù)變化0.1A,燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電路的電流為A;保持滑片P位置不變,閉合S1、S2 , 電流表的示數(shù)又變化了1.5A.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑片P,電路消耗的最小功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明做測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過(guò)斜面A、BC三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車通過(guò)上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是( )

A. tAB<tBC

B. tAB=tBC

C. vAB>vBC

D. vAB<vBC

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)天平調(diào)節(jié)平衡后,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3
(2)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度與真實(shí)值相比,(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出醬油的密度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作: ①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②在燒杯中裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
則醬油的密度表達(dá)式ρ=(已知水的密度為ρ).

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