“縹緲的霧，晶瑩的露、凝重的霜、輕柔的雪，同樣的分子，裝扮著我們生活的時(shí)空．”這是一首描述物理現(xiàn)象的詩，關(guān)于詩中物理現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
分析：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，分析各選項(xiàng)的物態(tài)變化，選出正確的選項(xiàng)．
解答：解：（1）霧和露，都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤，B正確；
（2）霜和雪，都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故CD都正確．
故選BCD．
點(diǎn)評(píng)：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?嘉峪關(guān)市）“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空．”在這首描述物理現(xiàn)象的抒情詩中，有“霧、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成過程屬于
凝華
凝華
現(xiàn)象；露和霧的形成過程要
放出
放出
（填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對(duì)這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?從化市一模）（1）“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．這是一首描述自然現(xiàn)象的抒情詩．其中“縹緲的霧”是
液化
液化
現(xiàn)象（請(qǐng)?zhí)顚懳飸B(tài)變化名稱），“凝重的霜”是
凝華
凝華
現(xiàn)象．
（2）夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，過一段時(shí)間后，冰變成了水，這是
熔化
熔化
現(xiàn)象，同時(shí)發(fā)現(xiàn)，冰變成水后，塑料袋向四周鼓起來，這是因?yàn)橐后w向各個(gè)方向都有
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?攀枝花）“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”，這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對(duì)這首詩中所描述物理現(xiàn)象的形成過程，理解正確的是（　�。�

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